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地理是高中教育重要组成部分,在于培养学生综合能力。现如今是知识经济时代,创新是不可缺少的一项,新课程理念也明确要求每一门学科都应根据自身实际情况进行改革,注重培养学生创新能力,使其成为和社会发展相符的优质人才。对此,本文则从创设生动教学情境、善于应用信息技术以及借助读图提出问题等分析在高中地理教学培养学生创新能力策略,望给予地理教师提供教学参考。