【摘 要】
：
昨晚刚下过一场雨。今天早上，妈妈说带我去竹园里挖竹笋。 一走進竹园，我就睁大眼睛四处寻找。咦，都说雨后春笋很多，可我怎么连一个竹笋也没有看见呢？妈妈似乎看出了我的心思，指着地面上一个尖尖的东西，说：“你瞧，这就是竹笋。”我仔细一看，原来小竹笋只露出了一个小脑袋。 我马上蹲下来挖，可费了九牛二虎之力，还是只见竹笋的一个小头。妈妈告诉我，得先把竹笋旁边的土铲松，然后再用力往下挖，这样才可以把竹笋挖
论文部分内容阅读
昨晚刚下过一场雨。今天早上，妈妈说带我去竹园里挖竹笋。
一走進竹园，我就睁大眼睛四处寻找。咦，都说雨后春笋很多，可我怎么连一个竹笋也没有看见呢？妈妈似乎看出了我的心思，指着地面上一个尖尖的东西，说：“你瞧，这就是竹笋。”我仔细一看，原来小竹笋只露出了一个小脑袋。
我马上蹲下来挖，可费了九牛二虎之力，还是只见竹笋的一个小头。妈妈告诉我，得先把竹笋旁边的土铲松，然后再用力往下挖，这样才可以把竹笋挖出来。我按照妈妈说的方法挖，终于挖出了一个小小的竹笋。妈妈见我会了，便和我一起挖，不一会儿，我们就挖了好几个。
妈妈说晚上要用它们做竹笋汤，我特别期待，那味道肯定很鲜美。
（226100）江苏省南通市海门实验学校附属小学
指导老师 王瑞娟
其他文献
因为有我和妹妹两个开心果，我们家经常欢声笑语不断。 我经常会做一些搞笑的事情，比如讲笑话，做鬼脸，像猴子一样上蹿下跳，逗得大家哈哈大笑。 我的妹妹刚满1岁，长得肉嘟嘟的，非常可爱。她正在学说话，会喊“爸爸”“妈妈”，可是她发音一点儿也不标准，听起来很好笑。她有一个小本领——装哭。要是她想要什么东西，你不给她，她就会来这一招。东西一到手，她就立馬笑起来。我最喜欢逗她玩儿了。 妹妹现在会喊我“姐
[摘 要] 思想政治教育是学校教育教学工作的一项重要内容，而理想信念教育又在学生的思想政治教育中占据着统领地位，并发挥着主导作用。职业院校担负着为社会培养合格的应用型技能人才和为我国制造业跨越发展及各产业转型升级顺利实现提供源源不断的人力资源的重要任务，由此，加强对职业院校学生的理想信念教育必然是作用突出、意义重大。 [关 键 词] 理想信念教育;职业院校;重要性;实现路径 [中图分
云，是个魔法师。 刚才变作一匹飞奔的骏马， 现在却是一只爬山的小猴。 云，是个爱打扮的姑娘。 有时穿著白纱裙跳舞， 有时穿着花裙子散步， 有时又换上灰色的裙子。 请你告诉我， 云是个魔法师， 还是个爱打扮的姑娘？ （215028）江苏省苏州工业园区第二实验小学 指导老师 李雅琴
[摘 要] 目的：探讨容纳他人和自我控制在羞怯与欺负之间的中介作用。方法：采用大学生羞怯量表、容纳他人量表、大学生自我控制量表和欺负问卷测量了398名大学生。结果：羞怯与容纳他人、自我控制均呈显著负相关，与欺负呈显著正相关;容纳他人和自我控制均和欺负呈显著负相关;容纳他人和自我控制在羞怯与欺负之间起完全中介作用。结论：羞怯通过容纳他人和自我控制的中介作用影响个体的欺负行为。 [关 键
[摘 要] 劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成良好的劳动习惯，是一个人德、智、体、美、劳全面发展的主要内容之一。高职院校需要全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，促进学生全面发展，需要分析当前国家劳动教育的状况，发现存在的一些问题，比如高职院校对劳动教育课程的重视程度不够、大学生开展劳动实践的机会大幅缩减、大学生的劳动能力不高。针对这些问题高职院校也提供了一些解决问题的参
[摘 要] 高校辅导员作为高校教育管理中的重要组成部分，在大学生的学习和生活中必不可少，辅导员的职业幸福感是影响辅导员稳定性的重要因素，从影响辅导员职业幸福感的重要因素来分析，并对此提出了具体的对策路径。 [关 键 词] 高校辅导员; 职业幸福感; 影响因素; 对策 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2021）2
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫丁丁。 丁丁身上的毛是黄色的，非常柔顺，因为我经常给它洗澡、梳理。耳朵软软的，平时是耷（dā）拉下来的。它非常兴奋的时候，耳朵会竖起来，还会不停地摇尾巴。它的眼睛像两颗黑珍珠，闪闪发光，生气时会瞪得圆圆的，高兴时会眯起来。鼻子黑黑的，湿湿的，像三角形。嘴巴比鼻子大一点儿，吃东西的速度特别快。 丁丁很喜欢和我玩耍。我拿着小球丢出去，它会快速地跑过去把小球叼回来。即
[摘 要] 近几年，我国的职业教育在不断进行优化，更加注重学生的综合能力，不仅要求学生成为一个职业人，更要求他们成为一个能生存能发展的社会人。在现今的社会中，人的发展和社会发展之间的联系越来越紧密，其职业的特性也从过去的单一转向复合，从一次性学习转向终身性学习，对职业能力需求也要能跨岗位、跨职业、不断进行自我的提升[1]。在此情况下，职业教育就需要既能为人的生存打下基础，又要为人的发展打下
[摘 要] 随着我国经济的发展，教育事业的不断改革，对教育提出了更高的要求，这就要求既要重视传统教学，又要重视素质教育，在新形势下更要重视培养学生的人文素质。高等职业教育肩负着为社会培养专业实用型人才、为教育事业发展、为社会经济发展作出重大贡献的重任，在新时期对人才的需求日益增长，也相应地对人才素质提出了更高的要求，高等职业院校应结合学生特点，开展个性化管理教育，以适应社会的需要。 [关
高职院校以服务地方经济发展为办学宗旨,在国家全面推进素质教育、倡导研学旅行的背景下,太原旅游职业学院充分发挥职业院校的教育优势,探索产教融合、校政行企多维合作的新