【摘 要】
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现代领导科学认为,出色的领导者往往是善于反思的领导者,他们能够在改造客观世界的同时,反思自己在工作方法、思想方法和内在价值理念上的缺陷和不足,完成对主观世界的改造,
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现代领导科学认为,出色的领导者往往是善于反思的领导者,他们能够在改造客观世界的同时,反思自己在工作方法、思想方法和内在价值理念上的缺陷和不足,完成对主观世界的改造,实现内在素养的提升。而平庸的领导者往往拒绝反思或不善于反思,即使他们的经验很丰富,也无
Modern leadership science believes that outstanding leaders are often leaders who are good at rethinking. They can reflect on their flaws and shortcomings in working methods, methods of thinking, and intrinsic values while transforming the objective world, and complete the transformation of the subjective world. , to achieve the improvement of internal quality. And mediocre leaders often refuse to reflect or are not reflective, even if their experience is rich and there is no
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英语中的谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致，也就是说，当主语是单数形式时，谓语动词用单数形式；当主语是复数形式时，谓语动词用复数形式。但是，实际应用中还存在着一种“主谓不一致”的现象，即：当主语是单数形式时，谓语动词用复数形式，或当主语是复数形式时，谓语动词却用单数形式。常见的“主谓不一致”现象有以下两大类：
教好是为学好,教学主要是教学生如何学,授与学生学习的主动权,启发学生肯于动脑,勤于动脑,善于动脑,所以教师要精心备课,吃透教材,这是教好的必要条件;其次,还要重视发展学生