国家与玫瑰

来源 :青年教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbxtihc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  尽管历史充满残酷,但它又是那么丰饶多情。
  第一个故事发生在古罗马时期。当年的罗马军队带着葡萄的种子到达位于高卢的博讷(今法国博讷)时,发现这里充沛的阳光与丰厚肥沃的砾石土地特别适合种植葡萄,于是他们便和当地农民一样边种植葡萄边酿酒。三年后,当军队要开拔时,有近半士兵都留了下来,因为这里的葡萄美酒俘获了他们的“芳心”。为此,查理曼大帝后来不得不颁布法令,禁止军队经过博讷。在临终前,他还说:“罗马帝国靠葡萄酒而昌盛,又因葡萄酒而毁于一旦。”
  第二个故事是关于“巴黎玫瑰”的。1942年5月,当德军进驻巴黎时,卖花姑娘洛希亚看到平时生意兴隆的花店竟然没有一个人来买花,心里十分难受。她不是担心凋敝的生意,而是担心大家沦落的生活。于是,她将店里所有的玫瑰花和她从别人店里买来的玫瑰花一起打包,送给左邻右舍。
  洛希亚的行为感动了大家,第二天早晨,驻扎在香榭丽舍大街的德军发现,几乎所有的巴黎女人,都手捧鲜花,面带笑容,眼里没有一丝绝望的神情。
  当时法新社记者以《玫瑰花的早晨》报道此事,给了远在伦敦的戴高乐将军和战士们极大鼓舞。十年后,戴高乐还专门找到了洛希亚,并且將她称为“巴黎的玫瑰”。
  这是两个意味深长的故事。前者,平民的生活愿望征服了政治野心。后一个故事则表明,即使枪炮压倒了玫瑰,生活仍是可以选择的,人们一样可以选择站在玫瑰一边。你可以摧毁我的美好生活,却不能摧毁我对美好生活的无限向往。
  没有比生活更古老的过去,也没有比生活更高远的未来。无论经历多少波折、困苦与残酷,人们对美好生活的追寻,亘古如新。
其他文献
浓缩更多新见解和更深化的思考  在学界,许子东成名很早。他的著作《郁达夫新论》一问世,就很惊艳——他率先从文学的体验、从作者的个人气质出发,捕捉到新的主题。这种书写现代的方式、对现代文学的体会开启了中国现代文学研究的新路径。如今,许子东又把很多新的见解、更深化的思考浓缩在《许子东现代文学课》中。  这门课本来是面对大一学生和文学爱好者的课程,因而许子东没有把课讲得太深、太过理论化,但还是涉及文学最
期刊
有一年冬天,我叫了一辆出租车,上车后坐在后排。那司机师傅看起来彬彬有礼,再看那座位,白得直晃眼。  坐了一会儿,我听见小虫的叫声,便好奇地问:“这是手机铃声吗?”  “蛐蛐儿!”师傅憨憨一笑。  “冬天还有蛐蛐儿?”  “我揣着呢!您看看这蛐蛐儿罐。”师傅喜滋滋地从羽绒服里掏出一个油亮的小葫芦。在那丝网底下,蛐蛐儿的眼睛像蓝宝石一样。  “呀!您怎么还带着它?”我吓了一跳。  师傅一脸神秘地说:“
期刊
近年来,家长陪读现象普遍存在,且有愈演愈烈之势。家长陪读的盛行映射出当前的教育还存在不少问题。  一、是区域教育发展的不均衡  尽管《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出用10年左右的时间实现区域内义务教育基本均衡的目标,并制定了一系列的具体政策措施,但区域内、校际之间的资源配置还存在不均衡,优质教育资源短缺、辐射面窄以及师资力量不均等。家长都有望子成龙、盼女成凤的美好心愿
期刊
吕思勉(1884-1957年),历史学家和教育家、国学大师。曾担任光华大学历史系主任、代校长。1951年入华东师范大学历史系任教,被评为历史学一级教授。代表作《白话本国史》《吕著中国通史》。  吕思勉与钱穆、陈垣、陈寅恪并称为“现代中国四大史学家”,一生勤勤恳恳,孜孜以求,为中国现代历史学术的研究发展与教育推广作出过重大贡献。他从不标榜任何学派,而是别具一格自成一家;同时,吕思勉对经学、文字学、文
期刊
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第六单元第13课的课文,这篇课文是一篇散文诗,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶,荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文语言十分优美,并且洋溢着童真、童趣,是一篇有利于启迪学生智慧,激发学生想像,引导学生创造散文诗的文章。  一、创设情境,导入新课  师:(播放有关荷叶图片的课件)这是老师去云南普者黑去旅行的时候拍下的荷叶的
期刊
一、做好教师,要有远大的理想信念  理想是一个人前进的风向标,是教师职业发展道路上的指南针,是一名好的教师必备的基本素质之一。因为教师是学生的榜样,是学生心中的“偶像”,是学生最得以信任的人,如果教师缺失了理想,势必给学生带来阴暗的一面,学生在成长的道路上会觉得缺失了目标,成了“孤独的人”,失去了理想和目标,在学习的道路上不会有太多的积极性,也就失去了学习的主人翁意识,成了“被动”的强迫学习者,爱
期刊
在江西省井冈山大学校园里,有这么一群人,他们身着统一的服装,系着一条红色的识别带,胸前别着特殊的标志,每天清晨风雨无阻跑步半小时,之后开始晨读。这道风景从2013年开始已经持续了5年,这群人就是井冈山大学红色励志班学员。  红色励志班面向大一新生,每学期在全校数千名自愿报名的学生中,严格筛选出200名学员,开展为期一个月的集中培训。学员分为5个连队,接受励志专题教育、励志实践体验、重走红军路体验式
期刊
教学目标  1.结合马克思的生平、著作,深入理解本文的思想文化内涵。  2.通过思考题启发学生分析结构、理解内容,训练学生的归纳概括能力。  3.引导学生反复诵读并揣摩重点语句,体会用词的妙处。  教学步骤  第一教时  一、导入新课  1.本文所在专题围绕“政治文明”选文4篇,按现代和传统分成两个板块:“英名与事业”“经世济民”。主要的人文意向是培养同学们对政治、经济的人文认知能力,培养大家为人
期刊
2017年,我参加了“江苏省最美职教教师”评选,从学校推荐、市级评审,再到全省140名候选人历经三次的公开投票、专家评审,整个评选过程持续了五个多月。  虽然我最终站在了领奖台上,江苏省教育厅葛道凯厅长亲自为我们颁奖,收获着掌声、荣誉、感动和多家媒体的报道,成为令人羡慕的一份子。在激动之余,内心深处却对这份荣誉的获得感到诚惶诚恐,因为我与其他几位最美教师相比,总觉得自己“自我牺牲”少了点,似乎不该
期刊
信息化脚步越来越快,低头一族的现象屡见不鲜,当我们沉浸于快节奏的现代社会带来的信息储备的时候,与之相对的传统文化带给我们的沉稳和积淀是我们所不能忘却的。尤其是数字化时代里,忙碌的步伐是否也错过了一路相携的人,转回头,那些白发、皱纹为谁而来,停下来,知恩、感恩,是一种回味,也是一种思想的洗礼。古今中外皆是如此,外国人人伦关系亲而不腻,一部《刮痧》可见一斑,而在中国,孝文化作为一种文化传承的符号,几乎
期刊