青少年教育是构建和谐社会的基石

来源 :学校教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ws2005102
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  青少年是祖国的未来和希望,对青少年的教育,关系到国家的前途和命运,是依法治国的基础,是建设和谐社会的基石。百年前著名思想家梁启超在《少年中国说》语出铿锵:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”我们要建设和谐社会,要实现“全民族的伟大复兴”,我们必须要让“少年强”。
  一、家庭教育是根本
  家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。孩子自呱呱坠地起,家庭就成了孩子的第一所学校,其对孩子的成長具有持续不断、潜移默化的巨大影响。因此,学生能否健康成长、成才,家庭教育起着至关重要的作用。例如,我曾教过这样一位学生,他在学校经常违反纪律。有一天,我对他说:“我要打电话家访才行了。”他却说:“老师,不用打,我妈没空。”我说:“你妈干嘛没空?”他说:“我妈要打麻将呀。”听了他的话,我不禁心头一凛;我就知道,他所受的家庭教育已经是负值了。学生在这样的家庭环境中成长,他的性格也会慢慢地出现了畸形,这种畸形的性格一旦形成,老师纵使花再大的力气,也很难把他扶到正道上来了。此外,不止一个父母这样对我说过,老师,您帮我教下他(她)吧,他(她)只听老师的话,家长的话他(她)一点都不听。为什么会出现这种情形呢?大多是由于这些父母过分溺爱子女造成的。他们舍不得管束一下孩子,生怕孩子受半点的委屈。他们很多最终成为“学困生”甚至成为“问题生”。
  父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行,一举一动都是孩子用以模仿的榜样。因此,父母要注意自身思想道德修养,做到严于律己,宽以待人,注重与人和睦相处,尤其注重自己在孩子面前的影响。这样,在潜移默化中,孩子形成了良好的性格。
  二、学校教育是枝干
  学校教育是个人一生中所受教育最重要组成部分。从某种意义上讲,学校教育决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。所以,青少年的健康成长离不开学校的教育。
  目前,我们学校教育所面临的问题是:学生厌学的情绪越来越严重,“学困生”越来越多。日本学者提出,怠学是犯罪之母。学生怠学,不适应学校的日常生活,是将来发生危险的重大信号。从我国青少年违法犯罪的情况来看,在他们违法犯罪之前,大多数对学习抱有消极态度,成绩不良。在校学生的越轨行为往往从迟到、早退、旷课开始,学习成绩从一门不及格到二、三门不及格,再到全部不及格。可见,“学困生”的教育是多么的重要啊。
  为什么会有越来越多的“学困生”呢?首先,“应试教育”观念根深蒂固。很多学校以升学率为考核老师的标志杆,老师们为了追求分数,盲目加大作业量。学生们面对如山的作业,无从下手,久而久之,他们慢慢地产生了厌学的情绪。这就要求我们要彻底抛弃“应试教育”的旧观念,全面落实素质教育。做到“以生为本,以德为纲”。其次,很多学校的学生来源千差万别,有的甚至是留守儿童,因而学生的基础参差不齐。面对差异如此之大的学生,如何开展有效的教学,如何贯彻新课标提出的“面向全体学生,注重学生发展”呢?这就要求我们要进行“多层次教学”。所谓“多层次教学”,就是教师充分考虑到学生中存在的差异性,区别对待地设计和进行教学,有针对性地加强对不同类别学生的学习指导,以便使每个学生都得到最优的发展。
  学校,是青少年成才的摇篮,是思想道德健康成长的圣地。因而我们在一手抓人才培养的同时,另一手则要抓学生的道德建设;让他们长成又红又专的时代新人。
  三、社会教育是土壤
  社会是一个大模子,每一个青少年的成长都难免打上环境的烙印。倘若大人们沉湎酒色,倘若大人们赚钱心黑,倘若大人们出言不逊,又怎能培养孩子们健康的心灵?又怎能让他们成为谦谦君子呢?所以,如果说自然环境污染是吃自然饭、断子孙粮的话,那么社会环境污染就是赚眼前利,毁未来苗!为了提高对防治青少年犯罪工作的重要性、迫切性的认识,中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“加强青少年思想品德教育是关系国家命运的大事。”“全党、全社会都要十分关心青少年思想道德建设,学校、家庭、社会密切配合,为他们的健康成长创造良好的环境。”
  可为什么青少年的成长环境污染还是如此严重呢?利之诱恐怕是症结所在。如今的市场经济条件下,金钱的诱惑使得许多人为赚钱不择手段。君不见当前文化市场却存在着大量暴力、色情书刊和网站,这对青少年危害性极大。在消极文化的影响下,在歌舞厅、酒吧等公共场所不良风气的熏陶下,致使一些青少年走上违法犯罪的道路。此外,德之所缺也是深层因素。中国人讲究德性,修身养性备受古人推崇。但今天的社会,很多人往往是说的一套,做的却是另一套。如果经商的缺少商德,教书的缺少师德,治病的缺少医德,老百姓缺少公共道德;那么,成长环境焉有不污染之理?建设和谐社会的目标怎能实现?
  总之,预防青少年违法犯罪是一项复杂的社会系统工程,因为青少年违法犯罪是一种极其复杂的社会现象,是各种社会矛盾、社会现象相互作用的产物,所以,对青少年加强教育,预防青少年违法犯罪;既是家庭、学校的职责,也是全社会的共同责任和义务,必须建立学校、家庭、社会“三位一体教育”。为了保证和谐社会的顺利建设,也为了能形成良好的社会风尚,请从预防青少年违法犯罪做起。为了青少年的明天,也为了民族的未来,请我们携起手来,为孩子们共创一片纯净的天空吧!
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