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升国旗仪式被视为全国中小学爱国主义教育的重要形式，本质上是一种国民意识教育。作为一种国民意识教育，所体现的是一种国家文化，其庄严性不容置疑。以“学英语”为目的来进行“改革”，已经失去了国民意识教育的根本意义。而实际上，升国旗的几个口令，能够让学生学到多少英语？国民意识的增强，依靠的是一种全方位的自信，对于英语等外来文化，我们并不是要排斥它，甚至要很好地学习它，但是，应当把它放到正常的位置上去。