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空无课程是指学校中应该有而没有的课程,教科书的空无内容是指教科书中应该呈现而没有呈现的知识。空无课程的概念并不新颖,然而在其提出的近三十年间,国内对这个课题的研究几近
现代社会竞争激烈,学校教育空前发展,但大学生的行为失范现象却越发严重。面对此现状,本该作为学校教育首要工作的德育却显得苍白无力。为了加强学校德育的成效,在借鉴国外德育成
随着现代教育技术的发展,媒体技术的形式也不断被丰富。可以说,在教学观念上和教学手段上,都有了很大的改观。但是仍然存在着一定的不足,例如:不重视实验教学;轻视化学史实在化学