吕长青，男，新疆兵团人，兵团作协会员，文化工作者，曾任兵团二师文联秘书长，做过杂志，有文学作品在报刊发表，出版《欲望》等。现居佛山。
　　
　　和谐，正成为国家发展进程中的主题，也正成为个人事业进步的环境基础。和谐包含的内容很广泛，就个人生活和工作而言，主要包含亲情、爱情和友情，简称“三情”。生活离不开“三情”，工作离不开“三情”，成才更离不开亲情。既然离不开，那就自然出现一个如何在享受亲情、爱情和友情的基础上成才的问题。我认为“三情”与成才有千丝万缕的联系，我们在成才的过程中，无时无刻不在亲情的关怀之下，也无时无刻不在爱情的激励之下，更无时无刻不在友情的帮助之下。孤家寡人难以成才。我有一位朋友很有才华，曾一度在成才的路上走得非常顺利，他是个农业专家，在当地农作物品种改良的科学实验中，做出了一定贡献。但就在他事业如日中天的时候，因为工作，妻子埋怨他是一个不知道顾家，缺乏情感的男人，最终与他分手。从此，糟糕的情绪，导致他常常与领导和同事们闹别扭，事业心慢慢淡化，成才的热情也慢慢消失。我们在劝解他的时候，他说出了让我们吃惊的一句话：“人活着都没有意思了，还成才？”
　　是的，没有了亲情、爱情和友情，人就会冷漠和消沉，对生活逐渐失去情趣，对工作失去向往，成才的事自然就会在不知不觉中“消失殆尽”，所以说情绪是一个人好好生活、工作和学习的前提，而和谐的环境又是人们酝酿好情绪、保持好精神的前提。一个人的生存环境中，只有充满和谐，才会充满照耀事业的阳光和滋润情绪的雨露。
　　你可以试想，哪一个人可以脱离人世间的关怀和温暖？哪一个人可以真正做一个“独行侠”孤独寂寞一生？当学习生活“遭遇”孤独的时候，学习兴趣会随之递减。当成才之路“遭遇”孤独的时候，你就会产生一种心理错觉和情绪错位。尤其是在学习与成才成为“团队学习、团队成才”的时候，这种亲情、爱情和友情的作用更为明显。现在人们把一根筷子比作弱者，十根筷子捆在一起说成是强者，而一个弱者就是弱者，十个弱者团结在一起就可能是强者了。正像我们学习知识一样，学习掌握了一种本领或者技能，充其量是个专家，而掌握和精通了许多知识和学问，那就可以称为“博士”了。一个人学习成才，称其为“各自为战，自学成才”；一群人学习，称其为“互相激励、共同进步”。这里的“共同进步”，就突出了“亲情、爱情、友情”的和谐主题。我们可以肯定地说，大家在一起，比学赶帮，互相勉励，取长补短，学习和进步的氛围就会越来越浓烈，成才的几率也会越来越大。
　　有一种观点我认为是对的，一个人不能仅仅依偎在自己的亲情、爱情和友情当中，要把对祖国母亲的亲情放在心上，有人说，这叫感恩。对父母要感恩，对兄弟姐妹要感恩，对自己的爱人要感恩，对朋友要感恩，对祖国更要感恩。社会主义祖国就是一个和谐大家庭，我们就是在这个大家庭里逐渐成为有用之才。
　　一个人知感恩，还要会感恩。感恩本身就是一种亲情和爱情。我们无时无刻不在为自己建造事业和生活的“房子”，也无时无刻不在做着感恩的事情。有个故事说，一个木匠退休要离开工场的时候，雇主说，你能不能再帮助我建造一栋房子呢？木匠不想不给雇主面子，就答应了。可是，木匠的心思已经不在盖房子的事情上了，不仅手艺退步，而且偷工减料。当房子盖好时，雇主来到他面前说，这栋房子就算是我送给你的退休礼物吧。木匠非常吃惊和内疚，要是木匠知道这是在给自己盖房子，他就不会这样了。其实，我们每一个人在学习与成才的进程中，都是这位手艺高强的木匠，只不过是我们自己的情绪决定了我们“建造房子”时的手艺和结果。每当我们学习和实践一种新知识时，那就是在为自己居住的房子加上一块木板、垒上一截墙壁啊。