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师生情感互动对大学英语教学的改革和发展有着重要意义。本文着重探讨了在大学英语课堂上如何有效的使用情感互动,以及师生在情感互动过程中容易出现的问题,最后指出积极的情感互动有助于教学效果的提高。
用情感“互动”大学英语课堂
【摘 要】
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师生情感互动对大学英语教学的改革和发展有着重要意义。本文着重探讨了在大学英语课堂上如何有效的使用情感互动,以及师生在情感互动过程中容易出现的问题,最后指出积极的情
【机 构】
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郑州师范高等专科学校外语系
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2010年3X期
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