【摘 要】
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丝绸文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是幼儿园重要的课程资源。丝绸文化技艺与习俗具有较高的艺术价值和厚重的文化内涵，不仅能激发幼儿参与活动的兴趣，丰富幼儿经验，更有助于幼儿的能力与品质培养。幼儿园应基于幼儿身心发展特点，发挥教师的课程开发能力，筛选符合幼儿身心发展水平的资源，开发丝绸文化课程，在区角活动、一日活动中渗透丝绸文化元素，借助家园共育的力量，开展丰富有趣的丝绸文化课程活动。
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丝绸文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是幼儿园重要的课程资源。丝绸文化技艺与习俗具有较高的艺术价值和厚重的文化内涵，不仅能激发幼儿参与活动的兴趣，丰富幼儿经验，更有助于幼儿的能力与品质培养。幼儿园应基于幼儿身心发展特点，发挥教师的课程开发能力，筛选符合幼儿身心发展水平的资源，开发丝绸文化课程，在区角活动、一日活动中渗透丝绸文化元素，借助家园共育的力量，开展丰富有趣的丝绸文化课程活动。
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