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网络为我们提供了巨大的知识库和资源,为学生进行自主学习、主动探究提供了广阔的空间,它改变了我们传统的教学模式和学习方式,为终身学习、发展性学习、个性化学习和创造性学习
摘要:在小学阶段,实施素质教育,要求教师重视培养学生的创造性思维,要从培养学生思维的灵活性,求异性和独创性入手,给学生提供更多的创造机会,让不同智力水平的学生的思维能力都能得到不同程度的发展,只有这样才能激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,全面提高学生的教学素质。 关键词:思维创新 小学数学 灵感 联想 质疑 一、鼓励直觉思维,培养学生的灵感 直觉思维是凭借感性经验和已有知识对事物
【摘要】近年来,随着教育改革的不断深入发展,关于教学方法的改革也逐渐成为相关教育工作者重点研究的 教育课题。在新课改的背景下,初中 语文的教学目标也提升为在教学中 充分发挥学生的主体地位,与同学和 老师进行合作式的学习方式来探索 知识、掌握知识,最终实现最优化的 教学效果。在传统的初中语文教学课 堂上,往往是老师一人讲解,学生通 常被要求跟着老师的思路走,全部复 制老师讲解的内容,这样单一枯燥的
肝功能失代偿晚期患者的死亡率相当高, 特别是当并发有肾功能衰竭时, 其死亡率高达90%以上[1].传统的间隙性血液透析(Intermittent Hemodialysis;IHD)治疗可引起循环不稳定和
【摘要】英语学科是我国基础教学课程,同时也是中职教学的基础课程,在中职教学中加强英语课程的教学,有助于提升学生的综合职业技能。随着教育改革的深入,在英语教学工作中采用情感教学模式,已得到广泛实施,而且情感教学模式在英语教学中起到了非常重要的作用。情感教学模式要求中等职业学校在开展英语教学过程中,需特别关注每位学生的情感,调动学生对英语课程的学习积极性,树立学习英语的自信,是情感教学模式与中职英语教
【摘 要】中学物理实验教学如何进行改革?笔者根据现代教育理论,结合中学物理教学实行进行了一些尝试,制定了整体改革方案,这个方案的指导思想是:改革传统的教学观念,强调实验教学的整体功能,突出构成整体的各个要素的相互作用,从而全面提高学生的能力。为了搞好整体改革,笔者首先从观念上进行更新,改变传统的思维方式,建构了思考问题要有整体观念,从整体出发又以整体力归宿的思维方式。其次,摒弃了传统的质量观,以培