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本科毕业论文（设计）是高校教学工作中的一项常规性的内容，是提高大学生综合素质的重要环节，也是高校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节。本文从新建本科院校组织管理、教学条件、师资队伍、学生自身因素等方面，分析新建本科院校毕业论文（设计）存在的问题，进而对优化毕业论文（设计）管理和毕业论文（设计）各教学环节进行积极思考，提出来一些对应性措施。