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笔者从加拿大MSMS学校的音乐剧准备到演出的全过程中,发现了让学生不断拥有成功的体验是产生学习动力的主要来源。而这个发现将对笔者们的教育方法带来帮助。
舞台有多大 心就有多大——教师应不断给学生体验成功的机会
【摘 要】
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笔者从加拿大MSMS学校的音乐剧准备到演出的全过程中,发现了让学生不断拥有成功的体验是产生学习动力的主要来源。而这个发现将对笔者们的教育方法带来帮助。
【机 构】
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苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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快乐阅读：下旬刊
【发表日期】
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2012年1期
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