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小学语文课本为学生的学习提供了范例，它是我们教学的主要凭借，但如果教者死抠课本，势必会制约学生的发展。我们的语文教学要做到“三要”，努力让学生学到的课本知识得到延伸，使学生得法于课内，受益于课外。
作文教学创新途径
【摘 要】
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小学语文课本为学生的学习提供了范例，它是我们教学的主要凭借，但如果教者死抠课本，势必会制约学生的发展。我们的语文教学要做到“三要”，努力让学生学到的课本知识得到延伸，使学
【机 构】
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福建龙岩市上杭县官庄学区中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2001年2期
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