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伴随着新课改的实施，我认为英语课堂的关键在于导入，通过有效的情境教学法导入，有助于收获有效、高效的课堂教学成效。学生在有效的导入中，更容易进入课堂教学情境。本文从三个方面进行论述如何进行有效导入：生活情境导入，英语课堂生动活泼；故事情境导入，英语课堂趣味横生；音乐情境导入，英语课堂愉快有趣。
情景教学法在初中英语教学导入中的运用
【摘 要】
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伴随着新课改的实施，我认为英语课堂的关键在于导入，通过有效的情境教学法导入，有助于收获有效、高效的课堂教学成效。学生在有效的导入中，更容易进入课堂教学情境。本文从三个方
【机 构】
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福建省三明市少年儿童业余体育学校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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