如何高效创设初中语文课堂

来源 :杂文月刊:教育世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huang267321
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教无定法,学无止境,怎样的教学方法才能使学生受益,能让学生在学习过程中收益最高,学会学习,这才是关键。上好一堂课的标准,最重要的是看教师如何通过课堂时间将枯燥的知识转化为学生能接受、愿接受、想接受的直观的东西,让学生觉得这节课不上将会遗憾终生,不能错过。
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师生关系是教学活动过程中最基本的人际关系,师生关系无时无刻不影响着教学活动的组织及效果,影响着学生的学业成绩,甚至影响到学生的健康成长。师生关系的不和諧是当今教育比较突出的一个问题。教学实践表明,和谐、融洽的师生关系,有着巨大的教育“亲和力”。学生对老师的感情可以迁移到学习上,从而产生巨大的学习动力、良好的学习效果。“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”
【摘 要】多媒体教学作为一种新型的教育形式,它以现代化的信息技术取代了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段,成为教育发展的趋势。(1)多媒体对教学的主要成效;(2)多媒体教学尚存在的问题;(3)通过几年的教学实践经验我有几点建议:提高了学生学习的积极性、激发了学生的思维活动、引导学生主动参与学习。加大对教师的教育与培训、让学生多多参与实践、建立完善相关管理机制。  科技发达的今天,已不再是刀耕
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【摘 要】新课程标准要求课堂教学必须遵循自主合作探究这一新型教学模式,并在扎实学生基础知识和基本技能的基础上,努力提高和培养学生的自学能力,动手能力,创新能力和合作精神。这其中合作学习的最好形式是组织课堂讨论,加强师生之间的互动以及学生们之间互动。这种学习方式能极大地优化课堂教学,提高课堂教学效果。  【关键词】课堂讨论 优化 小学数学课堂  随着新一轮课程改革的不断深入开展,课堂讨论的教学方法越
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