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在韩国新课程改革中，高中国史教育内容选定原则可以从三个方面来理解：学科层面，学习者层面以及社会层面。这些选定原则对我国的高中历史新课程改革有一定的借鉴作用。
韩国高中国史教育内容选定原则简介
【摘 要】
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在韩国新课程改革中，高中国史教育内容选定原则可以从三个方面来理解：学科层面，学习者层面以及社会层面。这些选定原则对我国的高中历史新课程改革有一定的借鉴作用。
【机 构】
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首都师范大学历史学院
【出 处】
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哲理：论坛版
【发表日期】
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2009年6期
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