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语文教学的高耗低效一直是困扰我们语文教师的一块心病,作为一名教学一线的小学语文教师,我认为提高语文课堂教学效益,必须创设有效的语文课堂,其策略首先是以学定教,让每一个教学环节都切实有效；其次是简洁明了,让每一句教学语言都发挥效用；最后是关注发展,让每一次教学指导都卓有成效.
浅谈创设有效小学语文课堂的策略
【摘 要】
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语文教学的高耗低效一直是困扰我们语文教师的一块心病,作为一名教学一线的小学语文教师,我认为提高语文课堂教学效益,必须创设有效的语文课堂,其策略首先是以学定教,让每一
【机 构】
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夏集镇郭桥小学
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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