胰腺癌诊断方法评价:附50例临床分析

来源 :云南医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfol001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
胰腺癌的早期诊断十分困难,方法也少,且五年生存率极低。近年来其发病有所增加,美国男子死于胰腺癌者已占所有肿瘤病的第四位。本文从临床资料、生化和影像学检查等方面对胰腺癌的诊断方法作一些探讨以指导临床早期诊断。
其他文献
本文对嗜酸性粒细胞直接计数所用的酒精伊红稀释液做了进一步改良。对80例标本做实验比较,改良前后的试剂实验数值差异无显著性意义P>0.05,但改良后试剂能提前分装,无红细胞
摘要:素描是一门独立的艺术,是其他艺术的基础。笔者认为,职业学校的素描教学,应以培养学生的造型能力、表现能力以及加强认识、提高审美为目的。加之科学的教学观念和方法,不断地更新与改革,与时俱进,使之更加符合当代艺术理念,更加具有鲜明的现代艺术教育理念。  关键词:塑形能力;生命力;表现力;想象力;独特感受    造型能力训练     素描是学习造型艺术基础的有效形式,它可以培养一个实事求是的头脑,可
纪志壮,陕西省美术家协会会员,军人出身,专研绘画几十年;主攻水墨画。1989年曾获全军《戎艺杯》书画大赛优秀奖,荣立三等功一次。他的画质朴清秀,功底扎实,富有情趣,多幅作品见诸于报
摘要:传统的两课教学由于教学方式过于单一已经让学生失去了兴趣,改变两课教学现状势必要从教学方法入手,怎样提升两课的教学效果已经成了高校教育中至关重要的一环。两课教学方法中案例教学方法及辩论式教学方法就是本文探讨的中心内容。  关键词:两课教学方法;案例教学;辩论式教学    “两课”在高校教育中承载着对大学生进行科学世界观、人生观以及爱国主义教育的重任。但是随着时代和社会的发展,教育的初衷却与教育
历经几年的课程改革,我深深地体会到:要想彻底改变应试教育下的“满堂灌”教学方式,就必须要我们的学生“动”起来。怎么才能使我们的学生“动”起来呢?我认为应从两方面人手,一是教师的积极调动;二是学生的主观行动。    教师的积极调动    教师要想起到积极调动的作用,就应该从以下五个转变入手:    1、教师思想的转变。在传统教学模式下培养出来的教师,他们身上深深地烙上了传统教学思想的印记:认为性格乖
<正> 我科于1986年开展脑诱发电位辅助诊断与监测工作,认为对后颅窝病变的诊断有其独特价值,可配合临床病史、神经系统检查、CT等检查,有效地提高确诊率。现对40例后颅窝占位
统计学公式的记忆是学习统计学的难点之一,使用好的记忆方法,可以收到事半功倍的效果。本文针对有关统计公式探讨有针对性的记忆方法。
[摘要]五年制高职《化学》课程是高职课程的文化基础课之一,掌握这一课程对于提高学生的文化素养非常重要。针对该门课程存在的教与学之间的一些问题,本文从高职《化学》课程的教学现状出发,探讨了一些教学的方法,以及这些教学方法实施后的几点思考。目的是提高学生的学习兴趣与学习效果。  [关键词]五年制高职 化学教学 教师 学生    高职《化学》课程的教学现状    随着化工行业的发展,我市化工企业有如雨后
腹膜外剖宫产自1907年Frank首创以来,已有80年的历史,术式虽经不断的改进,至今国内外产科学者对腹膜外术式的评价及选择施行范围仍有争议。主要原因是由于抗菌素的措施已有很
在医学化学教学中,针对不同的教学对象,合理安排PBL教学法在教学工作中的比重,将枯燥的理论学习与实践有机地结合起来,使学生形成良好的学习方法和独立解决问题的能力,以期提高医