新课改背景下初中物理课堂教育教学效率的提升策略

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初中阶段作为学生学习的关键时期,同时也是一个承上启下的重要阶段,能够为塑造学生良好的学习习惯奠定坚实的基础.在新形势下,初中教学既是对小学知识的延伸,同时也能实现对高中物理知识的有效衔接.物理作为一门自然科学,能够有效的培养学生的逻辑思维与科学实践能力,但是从目前物理教学的实际现状来看,由于各方面因素的影响,导致学生学习物理的兴趣逐渐下降,因此,本文通过对初中物理教学原则进行分析,并提出几点教学提升策略,以供参考.
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