企业化激励在乡镇人力资源管理中的应用探究

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  [摘 要] 无论是在企业管理还是在乡镇管理中,人力资源始终是第一资源,任何形式的竞争归根结底都是人力资源的竞争,无论是经济化的目标还是社会管理目标,最终都要依靠人来实现。在现代企业管理过程中,已经形成了卓有成效的人力资源管理体系、丰富的人力资源管理理论与方法。将企业化激励方法应用在乡镇人力资源管理中,将大大提高乡镇人力资源管理的成效。
  [关键词]企业化激励;乡镇;人力资源管理;应用
  [DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.36.187
  由于受传统管理观念的影响,在乡镇人力资源管理实践中还存在一定的问题和缺陷,这些问题也是影响乡镇人力资源管理质量的主要障碍。但是人力资源管理又是乡镇建设的重要组成部分,是不容忽视的关键问题,因此,如何提升乡镇人力资源管理质量,一直是一个值得深入研究和分析的关键问题。在企业管理实践中,由于企业本身对于市场化发展的敏感程度较高,因此在人力资源管理和激励过程中更加符合时代发展趋势,如果能将企业化激励较好的应用到乡镇人力资源管理实践中,将提升乡镇管理的整体质量。
  1 在乡镇人力资源管理中借鉴企业人力资源管理的方法
  无论是企业人力资源管理还是乡镇人力资源管理,都同属于管理学范畴中对人的管理。在一项管理中实施的计划、组织、领导以及控制的核心因素是人力资源。因此在分析乡镇人力资源管理时,应当注重借鉴企业人力资源管理的方法,为实现企业化激励奠定一定的基础。[1]因此,在乡镇人力资源管理中实施企业化激励之前,应当从以下几个方面进行基础性建设。
  一是持续强化共同目标。企业愿景是企业的共同目标,是企业未来的发展方向与企业的宏伟抱负。在乡镇人力资源管理中,应当不断强化每个成员的共同目标,领导层应当确定年度、季度的工作目标,让每个成员有方向性地朝着目标努力。
  二是量化绩效考核。有些乡镇人力资源管理中,难以做到绩效考核,或者建立了绩效考核机制,但现实的绩效考核效果却不尽人意。在绩效考核中较为重要的一方就是,应当尽量量化绩效考核目标,将绩效考核变成实际可以评分的项目,可以排名,将工作成果量化,不能量化的部分也要尽量与可量化的部分进行绑定。[2]在量化的过程中既可以设定绝对值,可以设定相对值、增长值以及百分比。
  做好以上两个步骤,是将企业化激励应用于乡镇人力资源管理中的关键性步骤,也是人力资源管理的重要起始点。
  2 企业化激励如何应用于乡镇人力资源管理
  2.1 将企业化目标激励应用于乡镇人力资源管理
  在乡镇人力资源管理中,应当建立目标激励机制。在乡镇一级的人力资源管理中,目标的设定应当参照上级县市目标要求,结合本地工作实际,科学设定目标。[3]可以设定成为竞赛目标,在上级绩效考核中实现排位上升的给予一定的奖励。乡镇人力资源管理中的目标设立应当是建立在组织的共同愿景之上,从上到下都应当对目标负有使命感,具有强烈的认同感。
  2.2 将企业化薪酬激励应用于乡镇人力资源管理
  在乡镇人力资源管理中,应当极力避免干多干少一个样,干好干坏薪酬平均发。應当将绩效考核结果在工资薪酬中体现出来,区别开来,将绩效考核与工作人员的奖惩、升降、培训、转岗、末位淘汰进行直接关联,切实影响到每名工作人员的切身利益。应当设立奖励性薪酬,对于工作突出的个人或者部门应当给予一定的薪酬奖励,并在一定的范围内进行通报,公开绩效考核结果,形成比学赶超的工作氛围。
  2.3 将企业授权激励应用于乡镇人力资源管理
  在乡镇人力资源管理中应当注重培养工作人员的主人翁意识,不能让工作人员养成凡事请示领导、凡事领导拍板的惯性思维,在事务性工作中培养工作人员的职业判断能力,什么事情应当办结,应当立即办结,弱化工作人员的“邀功”意识。[4]给予工作人员适当参与决策的机会,提出提高工作效率的合理化建议,加强工作人员对所负责工作的控制权,提升工作人员工作的主动性与积极性。对工作人员进行授权激励,有效的授权会大大地提升工作效率并提升工作人员的工作热情。但是,在授权激励中应当注意职责分清,授权的是职责不是具体的任务。授权应当采取合适的方式并进行授权监督,以免权力的滥用。适当的授权不仅可以让领导从琐碎的事务性工作中抽身,还能让工作人员感受到使命感,勇挑重担。
  2.4 将行政文化激励应用于乡镇人力资源管理
  在乡镇组织中应当构建起有激励作用的行政文化体系,将行政理念、行政道德、行政法规等行政影响因素加总,使工作人员形成公众利益至上的观念。在行政文化的建立中应当注重与我国传统文化的接轨,增强工作人员对行政文化激励措施的认同感。在行政文化中应当充分体现公正、公平的原则,以人为中心,每名工作人员都应当在行政文化中获得尊重,通过激发工作人员自身的价值获得感激,激励大家更好地投身工作。
  2.5 将榜样激励应用于乡镇人力资源管理
  榜样激励是唤醒工作人员自主工作意识的好方法。榜样起着重要的示范引导作用,激发大家跟随榜样,效仿榜样的行为与做法。榜样的正向舆论导向,使得工作人员在工作之余也可以接受教化。在榜样学习活动中,不仅要以全国性的优秀榜样为学习重点,更为重要的是领导要善于发现身边的榜样。组织内部的榜样更容易带动出组织成员的上进心,激发工作人员的自尊心与荣誉感。
  2.6 将培训激励应用于乡镇人力资源管理
  人力资源管理中最为重要的一点在于人尽其才,因此,应当为每名工作人员提供晋升的通道,为工作人员能力提升搭建好平台,具体体现在培训激励方法的运用上,应当为工作人员提供培训机会,提升工作人员胜任本职工作的能力。培训激励的侧重点应当在本职业务工作上,为工作人员掌握工作知识、工作方法、工作步骤,通过培训最大化激发工作人员的学习力与创造力。将职业生涯管理与培训有机结合,人力资源管理部门应当制定相关的制度与政策,做好相应的人力资源规划,让每名工作人员都感受到自己的工作是具有发展性的,自身发展与组织的发展步调协调,息息相关。将组织需要与个人需要统一结合。让培训成为一种激励手段,让有发展潜力的工作人员参加培训,把培训机会当作一种奖励。
  3 结 论
  综上所述,在乡镇人力资源管理实践中,应该积极创新和改进管理形式,探索全新的管理模式,将企业化激励较好地应用到人力资源管理实践中,促进乡镇人力资源管理工作不断优化升级,为促进乡镇的更好发展提供良好的前提条件。
  参考文献:
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  [2] 程建国.关于新时期乡镇医院人力资源管理的深入思考 [J].现代企业文化,2017(30):223-224.
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  [4] 陈慧斯,李卉,李晶华,等.吉林省县级医疗机构、社区卫生服务中心及乡镇卫生院医院感染管理人力资源现状调查 [J].中华医院感染学杂志,2017(18):4307-4311.
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