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语文隐性课程是隐性课程所涵盖的下位概念.语文隐性课程是指在学校正规的语文课程之外,通过施教者有目地的计划和组织,从而形成对学生能够施以教育作用的校园环境和教育进程,包括传递给学生语文知识和能力的一切学习情景和组织形态.本文通过运用宏观的隐性课程理论,对语文隐性课程作些研究和探索.
语文隐性课程探究
【摘 要】
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语文隐性课程是隐性课程所涵盖的下位概念.语文隐性课程是指在学校正规的语文课程之外,通过施教者有目地的计划和组织,从而形成对学生能够施以教育作用的校园环境和教育进程,
【机 构】
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长春师范大学文学院
【出 处】
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长春师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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长春师范大学研究生教育创新基金项目（2012001）.
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