【摘 要】
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对话是教学的实质,是学前教育中师幼交往的主要途径。现代教育理念下的师幼对话应该是一种真正赋有对话精神的对话,帮助教师确实体会到幼儿作为独特的个体的需要、情感、态度
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对话是教学的实质,是学前教育中师幼交往的主要途径。现代教育理念下的师幼对话应该是一种真正赋有对话精神的对话,帮助教师确实体会到幼儿作为独特的个体的需要、情感、态度,体会到幼儿作为发展中的主体的个性及自由、创造和选择,真正信任幼儿,尊重幼儿,促进幼儿健康成长。
Dialogue is the essence of teaching and is the main way of teacher-child interaction in preschool education. The dialogues between teachers and children under the concept of modern education should be a dialogue that truly gives the spirit of dialogue and help teachers truly understand the needs, emotions and attitudes of young children as unique individuals and the uniqueness, freedom and creativity of young children as subjects of development And choose to truly trust children, respect children, and promote the healthy growth of children.
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