论文部分内容阅读
音乐作品是艺术门类中的一个重要的组成部分，蕴涵着丰富的德育价值，而对这一价值的研究对人的德性修养有着积极影响和实际效应。音乐作品的鉴赏过程就是受教育者的审美体验过程，优秀的音乐作品的美虽然首先是一种客观存在，但它脱离不开欣赏者的感知、体验与评价的审美意识活动。加大音乐基础知识的普及，将会使人们更多地了解和掌握音乐作品的表现手法，真切感悟创作者的思想心路，正确传播音乐作品的信息。