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媒介素养教育目前已经提上我国日程,探索大学生群体媒介素养教育尤其是民族地区新建本科院校的媒介素养教育具有重要意义。民族地区新建本科院校媒介素养教育任重道远,面临着双重压力:一是学校新组建带来的人心聚合与和谐建校问题;二是生源大多数来源于本土地区,文化背景、观念意识带有浓厚的地域民族特征,大学生思想教育与心理教育不得不考虑到这个层面的矛盾现实问题。