打造职业教育的人工智能学习时代

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【摘要】

：

<正>1职业教育现状分析对职业教育的研究应该始于对现实情况的详细了解,笔者通过参与工信部关于职业教育人才培养规划的重大课题,对全国195所职业院校进行了调查和走访,笔者

【作者】

：

段钟礼

【机构】

：

山西交通技师学院;

【出处】

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汽车维护与修理

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

职业院校学生人工智能校企深度融合师带徒理实一体模块化教学模式

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<正>1职业教育现状分析对职业教育的研究应该始于对现实情况的详细了解,笔者通过参与工信部关于职业教育人才培养规划的重大课题,对全国195所职业院校进行了调查和走访,笔者认为我国职业院校教学问题主要集中在教学定位模糊、教学模式不能与时俱进、教学内容落后于行业发展、教学评价与管理滞后等方面。1.1教学定位模糊

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