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上篇成功期望期望激励成功努力成功绩效下篇成功激励成功体验横向系统结构纵向系统结构
第十二讲 成功教学第二模式 超循环“成功期望-绩效-激励”教学模式——成功情意素质形成发展机制研究(上)
【摘 要】
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上篇成功期望期望激励成功努力成功绩效下篇成功激励成功体验横向系统结构纵向系统结构
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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1992年5期
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