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情感是客观事物适合个人、社会或团体的需求而产生的心理体验，是人们个体和社会文明的重要衡量标准。语文教学要注重情感教育。它是语文教学中不可或缺的资源与优势，注重发挥语文教材的情感因素，也就是抓住了教材的核心和关键，也是引发运动员学生良知和表达能力的最重要契机。语文教材中选用的文学作品都是文质兼备的好作品，占据了很大的篇幅。