论文部分内容阅读
摘
“教会·勤练·常赛”模式下初中体育欣赏教学策略研究
【摘 要】
：
摘 要：体育欣赏教学能帮助学生了解体育与健康知识，改善锻炼行为，激励学生参加各类体育比赛。在教会、勤练、常赛模式的指导下，教师可根据学生喜好，设计与教学相关的体育欣赏内容，笔者通过集结同类型体育项目、探索专题运动的欣赏、巧用明星效应、体验亚运文化等实践活动，帮助学生拓展视野，提高审美能力，发现体育运动之美，领悟运动精髓，从而引导学生积极参加体育锻炼，培养奋进的意志品质，更好地促进体育课堂教学，提升
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
国家乡村振兴战略的持续推进给农产品的发展提供了良好的外部环境,同时也带来了前所未有的挑战.为推动宁国山核桃产业由规模扩张的数量型增长向集约发展的质量型增长方式转变
摘 要：《体育教学》杂志发展的40年，也是我国学校体育改革的40年。《体育教学》见证了学校体育的改革过程，记录了每一个重大“里程碑”事件。聚焦义务教育体育与健康课程标准，探索体育学科核心素养的培育，对体育教学改革思想起到了较好的导向和引领作用。《体育教学》关注一线学校的体育发展，也关注那些为学校体育发展作出贡献的优秀体育教师，呈现他们的教育理想、教育理念和教育智慧，让更多的教师在这里发现榜样、学习
2021年7月11日-17日,全国中小学体育骨干教师、幼儿园教师系列专项培训活动在鄂尔多斯市康巴什区开展,共有来自全国12个省市260余名中小学体育骨干教师、幼儿园教师参加了三
摘 要：本文以南京力学小学学生自编操校本化为例，从“具身认知”的视角来阐述学生自编操在大课间中的价值。笔者认为，学生自编操更好地实现了学生的研究在场和积极参与，养成了学生自主锻炼意识和习惯，有利于培养学生的团队精神和合作意识，同时在校本化过程中也进一步推动了学校体育文化的建设。 关键词：学生自编操;“具身认知”;校本化;价值 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2
2018年,长三角一体化发展上升为国家战略,使安徽省迎来了百年难得的发展机遇。因此,梳理安徽融入长三角一体化的历史进程,通过与长三角其他地区的比较研究,深入分析自身在经济发展、创新能力、产业结构和营商环境方面的弱势,全面把握区位、文化、政策、人才的优势,在优化营商环境、紧扣高质量和一体化、打造人才高地和促进产业升级的基础上,加快推进安徽经济社会又好又快发展和高质量融入长三角一体化。
元杂剧作为元代的重要文体之一,它对元代社会的方方面面进行了展示,其中包括养父子关系。但是元杂剧对于养父子问题的态度十分复杂,养父子关系的种类也各不相同。通过统计分析,将涉及到养父子关系的杂剧大致分为三类:托养照顾类、认养培育类、儿童买卖类。而元代百姓和文人对养父子关系态度的成因是元代百姓对血缘的崇拜,对统治者的痛恨以及文人内心的矛盾与愿望等因素多重影响下的结果,并不是一方面因素所能决定的。
摘 要：在猝不及防的新冠肺炎疫情影响下，根据教育部“停课不停教、停课不停学”的相关要求，上海于2020年3月2日开启全市中小学大规模在线教学——“空中课堂”。笔者在上海市教委教研室教研员、市高中体育视频课录制中心组团队、上海市第四期“双名工程”高峰计划体育基地主持人俞定智老师和核心团队的引领下，有幸参加了疫情期间“空中课堂”高中体育花球舞蹈啦啦操的拍摄与录制工作，通过遴选教学内容、创新教学方式、信
阴阳观念与古代教育的联系起始于战国时期,至汉代时正式确立。两种思想观念的结合,具体表现在阴阳观念与中国古代男尊女卑教育思想、女子教育思想和道德、法律教育思想相结合的三个方面。
课堂是教育变革的主阵地,对课堂教学的实证研究是明晰课程改革实施效果的有效路径.运用课堂视频分析的方法,对2006年和2016年前后上海初中数学课堂的教学活动展开分析,研究发
摘 要：冰球运动深受青少年喜爱，且较其他冰雪项目来说身体锻炼和育人价值更加全面。但是，由于冰球运动的开展需要高昂的投入，如何促进冰球运动在校园中普及和发展，学校通过旱地冰球—陆地冰球—轮滑冰球—仿真冰冰球—真冰冰球的“五阶段”实施策略，实现了学生上真冰、打冰球的梦想，同时，让学生从中学习和领悟到了什么是奥林匹克精神。 关键词：冰球项目;实施策略;评价 中图分类号：G623.8 文献标识码：A