【摘 要】
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[案例]期末考试要来临了,校园里的气氛似乎比平时紧张了许多,每个教室里随处可见同学们埋头苦读的身影。大家都在暗自较劲,都想考出最好的成绩,对老师和家长有好的交代,也不枉费自
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[案例]期末考试要来临了,校园里的气氛似乎比平时紧张了许多,每个教室里随处可见同学们埋头苦读的身影。大家都在暗自较劲,都想考出最好的成绩,对老师和家长有好的交代,也不枉费自己一年风雨无阻的勤奋学习。
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有线电视在我国起步较无线电视要晚得多,但有着无线电视无法比拟的长处,节目丰富,图像质量高便是其一。这就要求有线电视要严格把好节目的供应与管理这一关。就我台的一些做
目的:建立测定扎托洛芬片溶出度的方法。方法:含量测定方法采用紫外分光光度法,检测波长为330nm;溶出度测定方法采用桨法,以pH6.8的磷酸盐缓冲液为溶出介质,转速为100r·min^-1,
语文教学是一门美的艺术,语文学习更是一个追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在新课标下的语文课堂中,教师应创设和谐美的环境,让学生在和谐、宽松、美不胜收的课堂里遨游,欣赏语文之美。 一、新课标下师生关系的和谐美——平行对话 一切可以称之为美的作品、美的语言、美的行为等,都无不体现了对人的尊重。如果师生不是平等的朋友式的关系,那么心理距离必然会拉大,而心灵上得不到沟通,将会
人的天赋不一样,智力潜能不同,发展快慢也会有所不同。学生“开花”的季节也不同,作为园丁我们往往容易忽视那些还未曾开的“花”。 日常教学中,我们往往更关注那些极富表现力或是调皮捣蛋的孩子,因为他们常常会给我们带来惊喜或者麻烦。而那些默默无闻的孩子往往被我们忽视:他们既不能在公开活动中崭露头角,也不会在课上课下带给老师任何麻烦,像小花一样静静地开放着,等待着老师去欣赏、去发现。 在我的班上有这样一
维特根斯坦的宗教思想可以归纳为三点:一是宗教需要激情信仰,不能也无需采用理性论证的方式来检验宗教教义的合理与否、宗教体验的真实与否。二是宗教活动包含三个层次:信奉
担任河南省教育厅党组书记、副厅长、厅长长达25年之久 从1958年元月起到1983年,王锡璋先后担任河南省教育厅党组书记、副厅长、厅长,时间长达25年之久。之后又担任了两年省人大教科文卫委员会主任委员,离休后仍继续担任河南省政府教育咨询组成员。他的个人命运几乎与教育息息相关,是名副其实的河南教育事业改革与发展的领导者、实践者和见证人。 王锡璋,1915年3月25日出生在河南省新乡县朗公庙村
《文心雕龙·比兴》提出比喻的作用是:“写物以附意,扬言以切事。”意思是说,用事物来打比方,明白而确切地说明用意,使文章绘声烩色、理趣盎然。广播评论,是给受众听的论
两年前就听说青岛人民广播电台的编辑们已可以不用纸和笔,而是直接在微机上编写稿件了。这在我国广播界尚属首创,我一直“心响往之”。今年五月去青岛开会,便抓紧空隙时间,到
在作文《告诉你一件新鲜事》中,一个学生写了这样一段话:“这学期,我们每天下午的做操改成了跳校园集体舞。每当音乐响起来时,我们都跟随着音乐手拉手跳起来。这时,许多老师也按捺不住,没有了平日的严肃与沉默,和学生手拉手跳起来。瞧,他们的脸上洋溢着笑容,他们的脚步是那么的轻盈,似乎又找到了童年时的感觉。每当这时,我们也跳得更带劲了,笑得更欢畅了。”读着这段话,耳畔似乎又响起了轻松愉快的音乐,双脚不由自主地
校园文化是学校办学特色、办学品位的综合体现。创建健康向上的中小学校园文化,是每一所学校应该重视的事情。校园文化的特色内涵与外延是什么?怎样创建有特色的校园文化?笔者结合工作实际,把“艺术特色校园文化建设研究”这一问题当课题,在实践中进行了研究。 一、创建具有艺术特色的校园文化的目标定位及意义建构 研究校园文化与艺术特色两个概念的内涵和外延,我们不难发现,两者存在着许多共同之处,都具有教