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随着教育改革的发展，高职教育业发生着巨大的变革，社会对高职院校培养的人才有了更高的要求，会计电算化是一门应用性和实践性较强的学科，在会计实践中越来越依赖会计电算化的知识和技能，而目前高职院校会计电算化教学与会计实践脱节严重，培养的学生动手能力较差，理论和实践无法很好地结合起来。因此，高职会计电算化教学亟待改革，以顺应社会发展的需求，为社会培养合格的会计电算化人才。