【摘 要】
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近代以来,西风东渐,新文化运动兴起,在社会求新求变的大潮中,中国传统文化受到冲击。如何将传统文化有效地传承并进行现代性转化,一直是知识阶层苦苦求索的命题。高等教育是文化传承的重要载体和文化创新的重要源泉。我国高校培养人才的神圣使命一直与中华民族的命运、中华文化的复兴紧密相连。所谓“以史为镜,可知兴替”,回溯高校优秀传统文化教育的演进,梳理其发展脉络、探究其发展启示,对于我们整体上把握高校优秀传统文化教育的价值与功能、方向与未来、思路与举措不无裨益。
【机 构】
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安徽中医药大学人文与国际教育交流学院
【基金项目】
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国家社科基金“十三五”规划教育学青年项目“我国高等院校乡土文化教育问题研究”(CIA160226)的阶段性成果。
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近代以来,西风东渐,新文化运动兴起,在社会求新求变的大潮中,中国传统文化受到冲击。如何将传统文化有效地传承并进行现代性转化,一直是知识阶层苦苦求索的命题。高等教育是文化传承的重要载体和文化创新的重要源泉。我国高校培养人才的神圣使命一直与中华民族的命运、中华文化的复兴紧密相连。所谓“以史为镜,可知兴替”,回溯高校优秀传统文化教育的演进,梳理其发展脉络、探究其发展启示,对于我们整体上把握高校优秀传统文化教育的价值与功能、方向与未来、思路与举措不无裨益。
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