【摘 要】
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对话教学是小学英语课堂教学的重点和难点,占了相当大的份量,然而,现时的对话教学令人担忧,模式单调,如“对重点句型讲解--操练--检测”。学生没兴趣,课堂没活力,教学当然也
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对话教学是小学英语课堂教学的重点和难点,占了相当大的份量,然而,现时的对话教学令人担忧,模式单调,如“对重点句型讲解--操练--检测”。学生没兴趣,课堂没活力,教学当然也没效果。如何利用对话教学培养、发展小学生的实际语言交际能力?一、创意引课,趣味横生———推开交际之门
Dialogue teaching is a major and difficult point in primary school English classroom teaching, accounting for a considerable amount of weight. However, the current teaching of dialogues is worrying and the model is monotonous, such as “explaining key sentence patterns - drills - testing”. Students are not interested in the classroom, vitality, of course, no effect of teaching. How to use dialogue teaching to develop and develop the practical ability of primary school students to communicate? First, the creative lesson, fun - to open the door to communication
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我不曾早恋过，这是我26年的人生中最大的遗憾之一。于是那些豆蔻年华相互做伴的少男少女，总能让我瞬间变身为一个老阿姨，在羡慕嫉妒之下爆发暗黑心理。 10年前，我是一个规规矩矩的好学生。从同学偷偷买回的郭敬明出品的《最小说》杂志里读完《悲伤逆流成河》的连载之后，我心里产生了一个疑问：主人公们怎么可以那么闲？ 在我的现实中，高中“火箭班”的压力让原本活蹦乱跳的我奄奄一息。我们班的学生来自全年级180