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中华文化博大精深,今天的我们学习文言文是必要的,因为我们文字记载的历史很多都是文言文形式的,学会了这些,既可以提高语言水平,又能熟知历史.由于初中阶段的学生文言文知识储备匮乏,文言文本身具备拗口晦涩难懂的特征,学生在学习过程中十分吃力,容易产生一定程度的抵触情绪,这对于教师的文言文教学产生了一定程度的阻碍.