【摘 要】
：
本试验旨在研究凋亡相关斑点样蛋白(ASC)的基因敲除对猪伪狂犬病病毒(PRV)感染PK-15细胞的影响。以慢病毒介导的CRISPR/Cas9基因编辑技术,构建猪肾上皮细胞(PK-15)ASC基因稳
【机 构】
：
河南农业大学动物免疫学国际联合研究中心,河南省动物免疫学重点实验室
【基金项目】
：
河南省重点研发与推广专项(科技攻关)(192102110191,202102110100)
论文部分内容阅读
本试验旨在研究凋亡相关斑点样蛋白(ASC)的基因敲除对猪伪狂犬病病毒(PRV)感染PK-15细胞的影响。以慢病毒介导的CRISPR/Cas9基因编辑技术,构建猪肾上皮细胞(PK-15)ASC基因稳定敲除细胞系,通过T7核酸酶检测靶基因的敲除效率;CCK-8试剂盒检测PK-15敲除ASC基因对细胞增殖的影响;采用流式细胞术检测PK-15以及PK15-ASC-/-细胞感染PRV-GFP病毒的增殖差异;RT-PCR检测PRV-gB及IFN-β、ISG15、IL^-1βmRNA表达水平;Western blot检
其他文献
摘要：随着经济的快速发展，社会的不断进步，国家对教育的重视程度也不断提高。在这样的背景下，人们在精神方面的追求也不断提高。而音乐作为人精神上的粮食，必然受到了越来越多人的关注。如何提高学生的音乐水平、实现音乐鉴赏教学的有效性成为了从事高中音乐教学工作的教育者们重点关注的话题。针对高中的音乐教学，本文通过对体验式这一教学方法的探究，分析了体验式教学的特征，强调了体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的重要性
猪肉是人类食物的主要动物蛋白质来源,以宋朝词人苏东坡命名的东坡肉千古流传,金华火腿享誉海内外。我国历朝历代又有粮猪安天下之说。新中国成立以来,党和国家领导人对生猪
本研究旨在证实青藏高原牦牛中牛凸隆病毒(bovine torovirus,BToV)的存在,并分析其基因组特征。采用RT-PCR方法检测西藏、青海、四川藏区的犊牦牛腹泻粪便中BToV,并扩增基因
摘 要：在小学英语教学中运用一定的教学方法进行小学英语教学质量的提升是非常有必要的。小学英语教学由于学生的年龄特点，小学生在学习英语的过程中有一定的限制性，学生对于英语知识的理解不能够达到真正的英语学习的效果。如果要更好地促进小学生的英语教学，可以在小学英语教学中运用情境教学的教学模式。情境教学模式不但能够提升小学生的英语学习兴趣，还能够促使小学生自主地进行英语知识的学习，丰富小学生的英语知识学习
摘要：随着我国经济社会发展，为酒店企业带来了抢占市场份额、 扩大营业规模的契机。许多酒店企业在各大城市中设置连锁机构的行为，不但刺激了酒店企业自身的发展，也带动了酒店行业的发展。但是机会与挑战是同时存在的，酒店企业的产品就是向客户提供优质服务，面对如此严峻市场环境和激烈竞争，为了满足客户需求而提供形式多样的服务内容，因此，完善酒店企业内部控制成为了酒店经营成败的核心。由于内部控制管理涉及的关键点较
审美教育是小学教育教学中的重要组成部分,对于培养小学生审美能力,实现小学生全面发展及进步目标来说,具有十分重要的意义。文章围绕审美教育视角,探讨小学美术高效课堂构建
随着新媒体技术的不断提升,平面媒体的发展受到了一定的挤压。挑战本身也是机遇。传统的平面媒体重内容而轻设计,它对自己报道的每一篇文章都负有责任,传统媒体人会对文章进
一、问题提出笔者在网络上看到以下问题在△ABC中,∠A=100°,BD是∠ABC的平分线,AD+BD=BC,求证:AB=AC.较长时间未见有人给出解答,由此引起本人兴趣,于是经考虑提出以下问
摘 要：在小学阶段语文教学中，由于学生的知识体系还不完善，需要教师在教学中循序渐进的指导，引导学生正确的进行识字，采用多样化的方式来辅助识字教学，提高学生对抽象的语言符合的认知能力，为了学生更好的理解与记忆，教师可以采取多角度的教学，杜绝用成人的角度来要求学生，在教学中，可以通过游戏、实物的比较等方式来进行识字教学，提升学生的学习兴趣和语言文字的感知能力。 关键词：小学语文 识字教学 探索 1
全面预算管理的综合性非常强,从纵向上看,它前接战略,后接绩效评估;从横向上看,它左手抓财务、右手抓业务,因此对实施条件的要求非常高。而中小型企业受管理层认知水平、财务