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【摘要】 社区是城市居民生活和活动的重要场所，是社区群众满足物质文化和精神文化需求的重要空间。积极开展社区艺术活动有助于社区文化建设，丰富社区群众业余文化生活，给社区群众带来认同感和归属感。但是，社区群众普遍艺术素养不高，影响到了社区群众艺术活动的健康发展。本文将对社区群众文化进行简单介绍，分析当前社区群众性文化活动的开展现状，探讨群众艺术素养的提升对社区文化建设的意义，并提出提高社区群众艺术素养的策略，希望能够为相关工作者提供参考。
【关键词】 社区群众;艺术素养;社区;提高;策略
【中图分类号】J124 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）19-0120-02
近年来，社区文化建设受到社会各界的高度重视，各地纷纷开展了具有地区特色的社区群众文化活动，取得了较好的效果。但是，目前许多社区群众艺术素养不高，很大程度上影响到了社区文化艺术活动的质量，影响到了社区群众对社区文化艺术活动的参与积极性，因此，提高社区群众艺术素养成为社区文化建设中亟待解决的问题。
一、艺术素养以及社区文化建设的基本概述
（一）艺术素养的内涵
艺术素养通常又被称为艺术修养，艺术素养涵盖了艺术理论和艺术知识的掌握状况、对艺术规律的理解力以及对艺术活动的感受等方面内容。艺术素养是人们在文化艺术活动中获得艺术享受的基础，直接关系到人们艺术鉴赏能力的敏锐性，加强社区群众艺术素养的培养，有助于提高社区群众对社区文化艺术的体验感，提高社区群众对文化艺术活动的参与度，从而促进社区文化的建设和发展。
（二）提升社区群众艺术素养的意义
1.提升社区群众艺术素养，有助于提高社区群众艺术理解力
社区文化活动具有广泛性和多样性特点，其内容具有一定的教育性，社区文化活动的主办旨在于满足社区群众精神需求，提升社区群众生活品位。提升社区群众艺术素养，能够让社区群众掌握更多艺术方面的理论知识，提高社区群众的艺术理解力，积极参与到社区文化艺术互动中，令其在社区文化活动中获得愉悦感，从而满足自身精神需求。
2.提升社区群众艺术素养，有助于提高社区群众文化艺术创新力
社區文化活动取材通常与本地生活习惯、民风民俗以及特色文化有关，社区文化来源于生活，而服务于生活。社区群众是社区文化艺术活动的主体，社区文化艺术创作需要社区群众的支持和参与，提升社区群众艺术素养，有助于实现群众创作，丰富社区文化活动内容，让社区群众能够运用自己的能力，创作出符合社区群众需求的艺术作品，从而促进社区文化艺术活动生活化和本土化，更加符合社区群众的审美需求，进而在丰富社区群众业余生活的同时，满足社区群众的精神需求。
3.提升社区群众艺术素养，有助于提高社区群众艺术辨识能力
社区文化活动具有多样性，许多内容反映了社区群众的精神状态和文化层次。提升社区群众艺术素养，能够让社区群众掌握更多艺术方面的知识，提高社区群众的艺术文化品位，对社区文化艺术活动进行监督，让社区群众对低俗文化自觉抵制，从而提升社区文化艺术活动的质量，促进社区良好风气的形成。
二、社区文化建设中，社区群众艺术素养的培养现状
（一）群众艺术作品创新意识不足
近年来，社区群众性文化活动已经初具规模，活动形式多样，受到社区民众的普遍欢迎。但是从社区文化活动的内容来看，同质化比较严重，比如：广场舞、唱歌、舞蹈等文化互动采用的活动内容和活动形式与其他地区文化活动区别不大，许多活动内容采用了模仿形式，生搬硬套，千篇一律。这种状况集中反映了社区群众在艺术素养方面缺乏创新性，未能将在社区文化艺术活动中反映出当地百姓生活状况和精神面貌，进而影响到社区文化艺术活动在当地的影响力。
（二）社区群众艺术品位有待提高
目前，社区群众文化活动的主办尚未形成长效机制，活动的时间大多选择在节假日，俨然成为庆典活动的附属品。社区群众对文化艺术作品的评价存在表面化和形式化倾向，在对文化活动开展状况进行评价中将参与人数作为重要衡量指标，更加注重活动的外在形式而忽视了群众文化艺术作品的思想内涵，注重文化活动的娱乐性而忽视了文化活动的教育性。由此可见，社区群众对社区文化艺术活动的鉴赏能力还比较低下，艺术品位不高。
（三）社区群众对多元文化缺乏辨识能力
从当前社区文化艺术活动内容来看，“三俗”化现象比较突出。所谓“三俗”指的是低俗、庸俗和媚俗。随着社会的不断发展，世界经济、文化一体化进程在不断加快，多元文化对社区文化建设带来一定的冲击，拜金主义、特权思想等影响到社区群众的世界观和价值观。
社区群众艺术鉴赏素养不高，让这些缺乏艺术品位的群众性文艺作品有了表演的舞台，社区群众对“三俗”文化缺乏辨识能力，自觉抵制意识较差，这也说明了社区群众艺术素养有待于进一步提升。
三、提高社区群众艺术素养的策略
（一）加强社区群众性文化活动的指导
社区文化活动具有广泛性和教育性的特点，社区文化活动已经成为满足社区群众精神需求的重要途径，对社区群众艺术鉴赏力和理解力具有一定影响。要提高社区群众艺术素养，需要提高相关部门对社区文化活动的重视程度，准确评估社区文化活动的影响力，加强社区文化活动的指导。
首先，各级地方政府需要对社区文化给予高度重视，需要坚持以人为本的原则，发挥政府的引导和协调职能，对社区文化活动给予积极指导，让社区文化活动成为对社区群众政策、法治和文化宣传的基地，让社区文化活动成为群众性活动平台，让社区群众能够在参与社区文化活动的同时，提升自身艺术素养。 其次，各地文化部门需要发挥出自身优势，积极参与到社区文化活动中，加大社区文化宣传力度，鼓励社区群众参与到文化产品创作中。一方面，发挥社区群众的智慧，创作出更多反映社区生活的优秀文化作品，提高社区文化活动质量，提高社区文化活动的教育性;另一方面，提升社区群众参与积极性，让社区群众在文化作品创作中，提升自身艺术理解力，从而促进社区群众艺术素养的提升。
再次，地方政府和相关部门需要加强对社区文化活动的督导，选派具有较高艺术素养的工作人员深入到社区基层，对群众文化活动进行现场指导，挖掘社区群众中具有较高艺术素养的人才，培养具有较高素质的社区文化活动后备力量，在社区群众中树立模范典型。
此外，社区文化相关部门需要重视引导社区文化活动骨干，采用群策群力对社区文化活动内容加以甄别，提高社区文化活动质量，摒弃社区文化活动中非主流思想，提高社区文化活动的时代性和教育性，促进社区群众艺术素养的提升。
（二）营造积极、健康的群众文化氛围
1.打造品牌社区文化活动
社区群众艺术素养的提升离不开社区文化氛围的影响，打造品牌社区文化，有助于扩大社区文化对当地文化的影响，提升文化活动质量，让社区群众在品牌打造过程中，提高自身责任意识，主动进行自我提升和完善，丰富自身文化知识，提升自身文化素养。
2.营造社会群众文化氛围
当前，社会已经进入了信息时代，相关部门需要充分利用现代宣传手段，拓宽社区文化艺术的传播渠道，营造良好的社区群众文化氛围。
例如：在社区文化部门的引领和指导下，构建社区文化宣传平台，向社区群众社区文化活动信息，让社区群众能够掌握社区文化活动的动态，利用现代信息技术手段，对社区群众进行宣傳和教化，让他们在关注社区文化生活的同时，受到思想文化的熏陶，进而提高社区群众的文化艺术素养。
（三）积极开展社区群众艺术培训活动
社区群众文化部门需要立足于自身本职工作，积极开展社区群众艺术培训活动，与各大院校和社会团体建立沟通合作关系，定期开展艺术培训讲座，引导社区群众积极参与到培训活动中，这样不仅有利于营造良好的社区文化氛围，丰富社区文化活动，还能提升社区群众文化修养，促进社区群众艺术素养的提高。
（四）改善社区环境，实现文化传播
社区群众的艺术素养反映了社区群众的修养、品格，是社区群众受到良好教育的结果。要提高社区群众的艺术素养，需要改善社区环境，完善社区文化设施，为社区群众提供舒适、开阔的生活空间，让社区群众能够在社区环境中受到审美教育、获得美学方面的体验。
首先，社区文化部门可以根据本社区实际情况，为社区群众提供开阔的学习空间，构建社区绘画、书法、音乐以及摄影等活动室，引导社区群众广泛参与到社区活动中，将自己的优秀艺术成果在社区进行分享，提高社区群众的艺术水平，让社区居民能够利用业余时间学到更多艺术方面的知识。
其次，利用板报、电视、电影等主流媒体进行社区宣传，增加社区群众的正能量，让社区群众对内在因素发生改变，感受到生活的美好，在潜移默化中，提升社区群众的生活情趣，从而提升社区群众的文化品位。
此外，社区群众艺术素养的提升离不开社区环境的影响，社区工作者需要根据当地特点，充分利用各种社会资源，营造出安静、温馨的社区环境，让社区居民能够社区环境中陶冶情操，获得美的感受，从而提升社区群众的艺术素养。
四、结语
社区是社会构成中的最基本单位，社区文化对社区群众具有重要影响。相关部门需要重视社区文化活动的影响力和教育价值，加强社区文化活动的指导，营造积极健康的社区文化氛围，这样才能让社区文化活动的引领作用得到充分发挥，提升社区群众的艺术素养。
参考文献：
[1]杨义万.浅谈群众文化对群众素养的影响[J].教育，2016，（01）：90.
[2]唐光安.浅谈艺术修养的提高[J].美术界，2015，（07）：97-97.
[3]王瑶.浅析社区群众文化建设的策略[J].现代职业教育，2017，（32）：285-285.
作者简介：
陈姗姗，女，汉族，福建武平人，大专，群文助理馆员，从事群众文化工作。
【关键词】 社区群众;艺术素养;社区;提高;策略
【中图分类号】J124 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）19-0120-02
近年来，社区文化建设受到社会各界的高度重视，各地纷纷开展了具有地区特色的社区群众文化活动，取得了较好的效果。但是，目前许多社区群众艺术素养不高，很大程度上影响到了社区文化艺术活动的质量，影响到了社区群众对社区文化艺术活动的参与积极性，因此，提高社区群众艺术素养成为社区文化建设中亟待解决的问题。
一、艺术素养以及社区文化建设的基本概述
（一）艺术素养的内涵
艺术素养通常又被称为艺术修养，艺术素养涵盖了艺术理论和艺术知识的掌握状况、对艺术规律的理解力以及对艺术活动的感受等方面内容。艺术素养是人们在文化艺术活动中获得艺术享受的基础，直接关系到人们艺术鉴赏能力的敏锐性，加强社区群众艺术素养的培养，有助于提高社区群众对社区文化艺术的体验感，提高社区群众对文化艺术活动的参与度，从而促进社区文化的建设和发展。
（二）提升社区群众艺术素养的意义
1.提升社区群众艺术素养，有助于提高社区群众艺术理解力
社区文化活动具有广泛性和多样性特点，其内容具有一定的教育性，社区文化活动的主办旨在于满足社区群众精神需求，提升社区群众生活品位。提升社区群众艺术素养，能够让社区群众掌握更多艺术方面的理论知识，提高社区群众的艺术理解力，积极参与到社区文化艺术互动中，令其在社区文化活动中获得愉悦感，从而满足自身精神需求。
2.提升社区群众艺术素养，有助于提高社区群众文化艺术创新力
社區文化活动取材通常与本地生活习惯、民风民俗以及特色文化有关，社区文化来源于生活，而服务于生活。社区群众是社区文化艺术活动的主体，社区文化艺术创作需要社区群众的支持和参与，提升社区群众艺术素养，有助于实现群众创作，丰富社区文化活动内容，让社区群众能够运用自己的能力，创作出符合社区群众需求的艺术作品，从而促进社区文化艺术活动生活化和本土化，更加符合社区群众的审美需求，进而在丰富社区群众业余生活的同时，满足社区群众的精神需求。
3.提升社区群众艺术素养，有助于提高社区群众艺术辨识能力
社区文化活动具有多样性，许多内容反映了社区群众的精神状态和文化层次。提升社区群众艺术素养，能够让社区群众掌握更多艺术方面的知识，提高社区群众的艺术文化品位，对社区文化艺术活动进行监督，让社区群众对低俗文化自觉抵制，从而提升社区文化艺术活动的质量，促进社区良好风气的形成。
二、社区文化建设中，社区群众艺术素养的培养现状
（一）群众艺术作品创新意识不足
近年来，社区群众性文化活动已经初具规模，活动形式多样，受到社区民众的普遍欢迎。但是从社区文化活动的内容来看，同质化比较严重，比如：广场舞、唱歌、舞蹈等文化互动采用的活动内容和活动形式与其他地区文化活动区别不大，许多活动内容采用了模仿形式，生搬硬套，千篇一律。这种状况集中反映了社区群众在艺术素养方面缺乏创新性，未能将在社区文化艺术活动中反映出当地百姓生活状况和精神面貌，进而影响到社区文化艺术活动在当地的影响力。
（二）社区群众艺术品位有待提高
目前，社区群众文化活动的主办尚未形成长效机制，活动的时间大多选择在节假日，俨然成为庆典活动的附属品。社区群众对文化艺术作品的评价存在表面化和形式化倾向，在对文化活动开展状况进行评价中将参与人数作为重要衡量指标，更加注重活动的外在形式而忽视了群众文化艺术作品的思想内涵，注重文化活动的娱乐性而忽视了文化活动的教育性。由此可见，社区群众对社区文化艺术活动的鉴赏能力还比较低下，艺术品位不高。
（三）社区群众对多元文化缺乏辨识能力
从当前社区文化艺术活动内容来看，“三俗”化现象比较突出。所谓“三俗”指的是低俗、庸俗和媚俗。随着社会的不断发展，世界经济、文化一体化进程在不断加快，多元文化对社区文化建设带来一定的冲击，拜金主义、特权思想等影响到社区群众的世界观和价值观。
社区群众艺术鉴赏素养不高，让这些缺乏艺术品位的群众性文艺作品有了表演的舞台，社区群众对“三俗”文化缺乏辨识能力，自觉抵制意识较差，这也说明了社区群众艺术素养有待于进一步提升。
三、提高社区群众艺术素养的策略
（一）加强社区群众性文化活动的指导
社区文化活动具有广泛性和教育性的特点，社区文化活动已经成为满足社区群众精神需求的重要途径，对社区群众艺术鉴赏力和理解力具有一定影响。要提高社区群众艺术素养，需要提高相关部门对社区文化活动的重视程度，准确评估社区文化活动的影响力，加强社区文化活动的指导。
首先，各级地方政府需要对社区文化给予高度重视，需要坚持以人为本的原则，发挥政府的引导和协调职能，对社区文化活动给予积极指导，让社区文化活动成为对社区群众政策、法治和文化宣传的基地，让社区文化活动成为群众性活动平台，让社区群众能够在参与社区文化活动的同时，提升自身艺术素养。 其次，各地文化部门需要发挥出自身优势，积极参与到社区文化活动中，加大社区文化宣传力度，鼓励社区群众参与到文化产品创作中。一方面，发挥社区群众的智慧，创作出更多反映社区生活的优秀文化作品，提高社区文化活动质量，提高社区文化活动的教育性;另一方面，提升社区群众参与积极性，让社区群众在文化作品创作中，提升自身艺术理解力，从而促进社区群众艺术素养的提升。
再次，地方政府和相关部门需要加强对社区文化活动的督导，选派具有较高艺术素养的工作人员深入到社区基层，对群众文化活动进行现场指导，挖掘社区群众中具有较高艺术素养的人才，培养具有较高素质的社区文化活动后备力量，在社区群众中树立模范典型。
此外，社区文化相关部门需要重视引导社区文化活动骨干，采用群策群力对社区文化活动内容加以甄别，提高社区文化活动质量，摒弃社区文化活动中非主流思想，提高社区文化活动的时代性和教育性，促进社区群众艺术素养的提升。
（二）营造积极、健康的群众文化氛围
1.打造品牌社区文化活动
社区群众艺术素养的提升离不开社区文化氛围的影响，打造品牌社区文化，有助于扩大社区文化对当地文化的影响，提升文化活动质量，让社区群众在品牌打造过程中，提高自身责任意识，主动进行自我提升和完善，丰富自身文化知识，提升自身文化素养。
2.营造社会群众文化氛围
当前，社会已经进入了信息时代，相关部门需要充分利用现代宣传手段，拓宽社区文化艺术的传播渠道，营造良好的社区群众文化氛围。
例如：在社区文化部门的引领和指导下，构建社区文化宣传平台，向社区群众社区文化活动信息，让社区群众能够掌握社区文化活动的动态，利用现代信息技术手段，对社区群众进行宣傳和教化，让他们在关注社区文化生活的同时，受到思想文化的熏陶，进而提高社区群众的文化艺术素养。
（三）积极开展社区群众艺术培训活动
社区群众文化部门需要立足于自身本职工作，积极开展社区群众艺术培训活动，与各大院校和社会团体建立沟通合作关系，定期开展艺术培训讲座，引导社区群众积极参与到培训活动中，这样不仅有利于营造良好的社区文化氛围，丰富社区文化活动，还能提升社区群众文化修养，促进社区群众艺术素养的提高。
（四）改善社区环境，实现文化传播
社区群众的艺术素养反映了社区群众的修养、品格，是社区群众受到良好教育的结果。要提高社区群众的艺术素养，需要改善社区环境，完善社区文化设施，为社区群众提供舒适、开阔的生活空间，让社区群众能够在社区环境中受到审美教育、获得美学方面的体验。
首先，社区文化部门可以根据本社区实际情况，为社区群众提供开阔的学习空间，构建社区绘画、书法、音乐以及摄影等活动室，引导社区群众广泛参与到社区活动中，将自己的优秀艺术成果在社区进行分享，提高社区群众的艺术水平，让社区居民能够利用业余时间学到更多艺术方面的知识。
其次，利用板报、电视、电影等主流媒体进行社区宣传，增加社区群众的正能量，让社区群众对内在因素发生改变，感受到生活的美好，在潜移默化中，提升社区群众的生活情趣，从而提升社区群众的文化品位。
此外，社区群众艺术素养的提升离不开社区环境的影响，社区工作者需要根据当地特点，充分利用各种社会资源，营造出安静、温馨的社区环境，让社区居民能够社区环境中陶冶情操，获得美的感受，从而提升社区群众的艺术素养。
四、结语
社区是社会构成中的最基本单位，社区文化对社区群众具有重要影响。相关部门需要重视社区文化活动的影响力和教育价值，加强社区文化活动的指导，营造积极健康的社区文化氛围，这样才能让社区文化活动的引领作用得到充分发挥，提升社区群众的艺术素养。
参考文献：
[1]杨义万.浅谈群众文化对群众素养的影响[J].教育，2016，（01）：90.
[2]唐光安.浅谈艺术修养的提高[J].美术界，2015，（07）：97-97.
[3]王瑶.浅析社区群众文化建设的策略[J].现代职业教育，2017，（32）：285-285.
作者简介：
陈姗姗，女，汉族，福建武平人，大专，群文助理馆员，从事群众文化工作。