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在识字教学中,我们可以通过原型汉字对照,动作表演示意,自主创编谜面,对比形近汉字,归类整合比照等方法,激发学生的识字兴趣,提升识字效益。
字理运用迈上识字教学的新台阶
【摘 要】
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在识字教学中,我们可以通过原型汉字对照,动作表演示意,自主创编谜面,对比形近汉字,归类整合比照等方法,激发学生的识字兴趣,提升识字效益。
【机 构】
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广西贺州市富川县麦岭中心校,
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年29期
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