2020年浙江省普通高中新课程新教材实施情况调研报告

来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangpingliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一基本情况为贯彻落实《浙江省教育厅关于做好普通高中新课程新教材实施工作的意见》(浙教基[2020]32号)的精神,了解各地新课程新教材组织实施工作基本情况,2020年10月26日至11月6日,省教育厅组织了由各设区市教育局副局长为组长的11个调研组进行交叉调研。本次调研到了32个区县44所省新课程样本学校、省学科基地学校,听取工作汇报53场,认真查阅新课程新教材实施相关材料,召开了44场座谈会,共有764名学生参加座谈,4868名高--学生参加了问卷:调查。
其他文献
作为制药工程的专业核心课,"化工原理"是一门重要的基础学科。以培养现代化的创新制药工程技术人才为目标,从教学内容、教学方法和评价手段三个方面进行教学改革的探讨,使学
在课程改革背景下,教师们正试图寻找更加适合孩子的课程实施方式。以问题为导向的班本课程,基于教师对班级幼儿的了解,来源于本班的实际,从幼儿感兴趣或急需解决的问题中来,
本文从归化和异化的视角出发,通过列举和分析内蒙古博物院《天骄蒙古》陈列英译实例,提出将归化、异化、释义的翻译策略应用于民族文物翻译中,进而助力民族文化的传播和弘扬
教师专业发展是终生教育、自身发展、新课程改革的需要。在新课程实施的今天,道德与法治教师肩负着教书育人、立德树人神圣使命,更需要一批理念新、底蕴厚、教学强、科研深的
对地下水样中N,N-二甲基甲酰胺(DMF)气相色谱法和液相色谱法的检出限、准确度、精密度、实际样品等分析讨论,建立一种更适合测定地下水中DMF的检测方法。气相色谱法下DMF在质
为助力打造浙江教育窗口,有效利用现代数字化技术资源,推广浙江教育教学改革经验,经研究,决定在省教育厅教研室官方微信公众号“浙江教研”平台中开辟“教育教学改革”专栏,
用简单的水热反应合成一种形貌独特的玫瑰花状的N-CNTs/MoS_2纳米复合材料。通过一系列的表征手段和化学工作站分析该材料的组成和结构并得出其电化学性能。结果表明:该材料
针对目前全球主流KBR和UOP生产技术,通过可靠性、技术先进性、技术经济性、性能保证以及安全和环保,对苯酚丙酮的生产技术进行了介绍和分析。
作为无机非金属材料的专业任选课,"产品设计与服务创新"是一门重要的交叉学科。为满足市场对高分子材料专业高级技术人才的需求,从教学内容和教学方法两个方面进行教学改革。
智慧课堂是当前教育信息化研究的热点,是数学教学改革实践的重要议题,越来越多的教师积极尝试对智慧课堂进行构建,以实现小学数学课堂教学的高效性。不过,在智慧课堂背景下,