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结合市场调查、样品收集、性状显微理化鉴定以及药材的质量评价，对《中药鉴定学》综合性实验模式的题目设计、实验内容、实践操作和评价指标进行了阐述与分析，旨在提高学生解决实际问题的综合能力，培养创新思维。
《中药鉴定学》实验课综合教学体系改革探索
【摘 要】
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结合市场调查、样品收集、性状显微理化鉴定以及药材的质量评价，对《中药鉴定学》综合性实验模式的题目设计、实验内容、实践操作和评价指标进行了阐述与分析，旨在提高学生解决
【机 构】
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重庆医科大学中医药学院,重庆医科大学法医学教研室
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2009年2期
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