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追本溯源,也就是我们常说的回归定义,定义常常是解决问题的犀利武器. 在学习圆锥曲线内容时,不仅要领悟其概念的实质,而且要强化应用定义解题的意识,在解题中灵活运用.
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追本溯源——用椭圆的定义求轨迹
【摘 要】
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追本溯源,也就是我们常说的回归定义,定义常常是解决问题的犀利武器. 在学习圆锥曲线内容时,不仅要领悟其概念的实质,而且要强化应用定义解题的意识,在解题中灵活运用. 例题:已知圆C:x2 y2 6x-91=0及圆内一点P(3,0),求过点P且与已知圆内切的圆的圆心M的轨迹方程. 问题背景:高考试题考查圆锥曲线问题一般分两问:第一问一般是求轨迹,即是求椭圆、双曲线、抛物线的方程,第二问在第一问的
【出 处】
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广东教育·高中
【发表日期】
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2010年10期
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