【摘 要】
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随着1+X证书制度的深入推进,职业教育"三教"改革愈来愈成为职教改革所关注的核心问题。如何正确把握这一职业教育改革的核心问题呢?事实证明,"三教"改革贵在创新。改革,在其
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随着1+X证书制度的深入推进,职业教育"三教"改革愈来愈成为职教改革所关注的核心问题。如何正确把握这一职业教育改革的核心问题呢?事实证明,"三教"改革贵在创新。改革,在其本来意义上就意味着创新。职业教育"三教"改革,意味着创造一个更富有教育生产力、更加繁荣、更加健康的中国特色职业教育技术技能人才培养模式。职业教育"三教"改革创新的源泉就在职业教育实践之中,要求"三教"改革者有合乎时代要求的创新意识,思维要&
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梁启超报业观的核心是,通过精英化的报刊舆论,扩展公共舆论空间,影响民众、报业和政府,将自身及对象纳入有组织的民族国家之中。他认为,舆论与政府统一于国家目的,以动员政府
2020年，注定将是不平凡的一年！ 新年伊始，突如其来的疫情将神州大地上万家团圆的喜庆气氛折腾得荡然无存。一时云暗天垂，众多省市拉响了重大突发公共卫生事件一级响应，小区封闭，乡村路断，除了工作必须，所有人必须按照政府号召安心地宅在家里。我们每天只能从官方的疫情发布和微信中关注着疫情的状况，惦念着武汉，也担心着自己生活的周边出现意外。 疫情中，我们有更多的时间学习中华传统文化。中华优秀传统文化是
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通常被当作七月诗派一部分的平原诗社,实际上是在何其芳等人的影响下开始诗歌创作和文学活动的。平原诗人们的成长,也不是简单地接受既有主导价值和文坛秩序,汇入现代文学主
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美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克在《终身成长——重新定义成功的思维模式》一书中提到了两种心智模式：成长型思维模式（growth mindset）和固化型思维模式（fixed mindset）。基于思维模式这个概念，我反复阅读李庾南老师的《班主任工作艺术一百例》一书。在书的后记中，李老师说：“我不知道这本书的写作是否使自己的双鬓增添了几缕银丝，但我知道它使我的教育生命又获得了新的生长。‘教育即