探研文本细读对语文教学的有效促进

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初中语文课本中的文章都是千挑万选的,篇篇是文质兼美的文章.不论语言文字,还是蕴载的内涵,都有其独到之处,值得我们潜心咏诵,用心品味,尽情欣赏.学生对于文本的理解与感悟,需要我们教师去响应、去对话、去引领.鉴于此,我在语文教学中进行了对文本细读的研究.rn一、怎样对文本进行细读rn一是颂读.“书读百遍,其义自见”,反复读就能读熟、读透,文章所蕴涵的寓意就能心领神会,成竹于胸,教学时就能琅琅上口,就能在无形中多一份教学的魅力.
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