【摘 要】
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自从新课改之后,很多教师都在课堂之上对以往教学理念、教学手段、教学形式以及教学方法加以改变,同时也不断对教学方式以及教学理念进行大量研究。课堂之上,怎样才可促使教
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自从新课改之后,很多教师都在课堂之上对以往教学理念、教学手段、教学形式以及教学方法加以改变,同时也不断对教学方式以及教学理念进行大量研究。课堂之上,怎样才可促使教学效率以及教学效果进行提高,拉近物理教学与现实生活间距离,促使物理教学变成学生自主学习以及合作探究的主要阵地,这需要物理教师在实践教学当中不断进行探究以及归纳总结。本文旨在对提升初中阶段物理教学整体有效性的方法加以探究,以期给实际教学提供相应参考。
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