【摘 要】
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小学阶段的数学教育,最终目的是实现学生全面、持续、和谐的发展。目前很多小学的数学情境教学尚未到达成熟阶段,还存在一定的不足,本文针对小学数学课堂情境教学效率较低的
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小学阶段的数学教育,最终目的是实现学生全面、持续、和谐的发展。目前很多小学的数学情境教学尚未到达成熟阶段,还存在一定的不足,本文针对小学数学课堂情境教学效率较低的情况,探讨其产生原因,并以实例引出几条修改建议,以期能促进小学数学课堂效率的提高。
The primary purpose of mathematics education in primary school is to achieve a comprehensive, sustained and harmonious development of students. At present, many primary school mathematics situational teaching has not yet reached the mature stage, there are still some shortcomings. In this paper, the case of primary school mathematics classroom teaching efficiency is low, to explore its causes, and several examples of the proposed amendments to promote primary school mathematics Classroom efficiency.
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