【摘 要】
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宫内节育器是一种常用的避孕方法。目前全世界应用宫内节育器总人数已达1．6亿，中国占1．1亿以上，占总人数比例68．75％。在中国育龄妇女约有2．3亿，使用IUD占采取节育措施中的49％（2003年），发
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宫内节育器是一种常用的避孕方法。目前全世界应用宫内节育器总人数已达1．6亿，中国占1．1亿以上，占总人数比例68．75％。在中国育龄妇女约有2．3亿，使用IUD占采取节育措施中的49％（2003年），发达国家中使用IUD较多的为北欧，约占各种节育措施的20％。中华医学会计划生育分会主任委员、上海市计划生育科学研究所临床研究与培训中心主任程利南教授曾告诉我们，女性应根据自身条件，来选择合适的避孕方法。其中，已生育过的女性更适合用宫内节育器。
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清晨，阳光从洁净的玻璃窗里泻进教室，像一缕缕流动的清风，拂过孩子们的笑脸。 “又到了‘朝有所诵’的时间，我们先一起来复习一下昨天读过的两首小诗吧！” 于是，《春天的声音》《给我一片天空》将浓浓的诗意弥漫在教室的每个角落。孩子们的声音格外朗润，仿佛叮咚作响的泉水。 “今天，我们再来读一首有关树的小诗。”我在黑板上写下了昨日读到的一首小诗： 棕榈树 向着雨水， 向着太阳， 伸出一个个
客观环境的艰难,让每位扎根乡村的教师都有一段可歌可泣的故事。然而,只有少数教师能够突破困局,将精神的感人泪水升华为智慧的灿烂笑容。她却做到了后者。虽然她也有许多让
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<正> 在电视剧的历史上,恐怕还没有过哪部戏,象《新闻启示录》这样,从形式到内容,带有如此深刻的时代的印记。人们被它一马当先的姿态惊住了!“新闻启示录”!单只这几个字便足以说明它和时代结合得多么紧。更何况它还在样式上有所突破。人们不禁要问,作者究竟是从什么地方获得这种“启示”的呢? 要回答这个问题,首先必须浏览一下“电视文化”这个温床。一、电视文化的产物“电视文化”,是八十年代以后才在我国出现的一种概念。究竟出自何处,暂时还无据可查。然而,各种情况证明,这四个字
一、导学——引导学生自主学习 导学包括导学目标和导学诊断两部分，主要是引导学生自学本节课的重点知识。 1. 创设情境，导入新课。 在出示导学目标之前，为了激发学生的学习兴趣，教师们可以根据各课的实际情况，设置精炼、适当的导语，由情境引出课题。 例如，教学人教版四年级上册《直线、射线和角》时。 教师出示课件：一只小虫子从一个山洞到另一个山洞寻找食物，有五条路可走（其中4条路是弯曲的，只有中
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<正> 一、电视剧是什么? 电剧视发展史有没有必要讨论?我看太有必要了,因为有的人说,电视剧哪有什么美学特征呢?电影美学已经研究的挺有成绩了,你电视剧就“借用”好了。如此大度慷慨,使我们许多电视剧的创作者们不竟迷惑起来,因此,就不能不从历史发展的过程来考证一下,电视剧究竟有没有美学特征。考证
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