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互联网搜索在语文教学中的运用--《在太空中理家》案例分析
【出 处】
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语数外学习（高中英语教学）
【发表日期】
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2013年z1期
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【摘要】在新课改教学的背景下，如何提高学困生的学习效率，改善其学习效果，成了教师需要重点关注的一个新话题。初中英语是一门比较难的学科，特别是对于学困生来说，其难度系数更高。为了改变这种局面，本文在自己教学经验的基础上，结合合作学习的模式对提高学困生学习效率的模式进行了探讨。 【关键词】学困生 合作学习模式 讨论 随着新课程改革的不断深入，学困生的学习状况逐渐引起了教育专家和一线教师的注意。如何
本文简单分析了drama的含义,drama教学法在中学英语中运用所带来的有利之处以及如何在中学英语教学中使用drama教学法。希望以此来探索一种新的教学方法,激发学生的学习兴趣,
期刊
【摘要】随着我国教育事业的快速发展以及课程改革的不断深入，这就给学校和教师提出了更高的要求，同时也带来了巨大的挑战。而课堂导入作为课堂教学内容得以顺利展开的基石，对课堂教学质量提升方面具有重大的现实意义。基于此种情况，笔者对中学英语课堂教学有效导入方法进行了深入的分析和思考，并提出了自己的几点浅见，希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。 【关键词】中学英语课堂 有效导入法 应用 一
【摘要】英语教学中传统的“高耗低效”的做法加重了学生的负担，作为新课改下的新型英语教师，我们要优化课堂，向课堂上的45分钟教学要效益，从而实现英语教学向“减负增效”转化。本文尝试从活动设置生成情景，内容呈现生成知识，多元互动生成情感和问题研究生成能力四个方面阐述如何优化课堂教学，切实“减负增效”的问题。 【关键词】课堂教学 减负增效 随着中学英语教学改革的进一步深入，“减负增效”这个沉重、道路
【摘要】《英语课程标准》倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有直接的生活经验。在教学过程中，我们要激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的信心，指导学生掌握正确的学习方法，建立合理的评价机制，从而达到预期的教学效果，使小学英语课堂教学真正贴近自然、贴近生活，充满生命的活力。 【关键词】新课标 小学英语 课堂教学 《英语课程标准》指出教学要紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组
【摘要】将任务型教学模式运用于专科院校的英语教学中，宗旨是验证该模式是否能够切实提升学生的英语运用水平，进而增进他们的自主学习能力。任务型教学注重切实的语言强化，重视引导学生自主参与学习活动，将学生的个人经历作为课堂教学的关键因素，同时将语言学习与社会实践活动融为一体，这一教学模式在专科院校的英语教学中具有很强的实用性。 【关键词】任务型教学 专科院校 英语教学 任务型教学的理念就是将学生在学
【摘要】作业设计是英语教学的重要环节，不仅是对课堂的延伸和补充，还是培养学生学习能力的途径。为此，布置时我们要紧扣教材，充分考虑学生的兴趣爱好，引入多元化设计，提供学生创新学习、自我展现的机会，促进其英语学习的提升。 【关键词】小学英语 作业设计 提升 实效性 在以往的教学中，师生关系常常因为作业变得紧张，教师为了促进学生理解，完成教学任务经常布置抄写等作业，学生主观上不喜欢这类作业，迫于家长
【摘要】新时期，随着社会的高速发展，英语已经成为人们生活过程中不可或缺的一部分。为此，提高初中阶段英语学习显得格外重要。然而，英语学习不同于母语学习，母语中的很多语言知识可以直接从生活中获得，但是英语学习多数依赖于教师的传授和书本，所以构建优质教学课堂具有重要作用。 【关键词】初中英语 教育教学 优质课堂 氛围 方法 环境 新时期，高效已经成为社会发展的代名词，教育方面同样如此。对于初中阶段的