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高中生在学习物理知识时应该具备逻辑分析能力,物理知识涉及生活中的很多方面,其中的理论知识比较抽象,传统的教学模式已经不能有效地提升学生的学习效率.在课改新政策下,微课教学模式已经应用于物理教学中.阐述微课的概述以及它的优势,并探讨微课在高中物理教学中的应用.
微课在高中物理教学中的应用探析
【摘 要】
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高中生在学习物理知识时应该具备逻辑分析能力,物理知识涉及生活中的很多方面,其中的理论知识比较抽象,传统的教学模式已经不能有效地提升学生的学习效率.在课改新政策下,微
【机 构】
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天津市蓟州区杨家楼中学,天津
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年4期
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