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《历史课程标准》提出,历史课程改革应树立以学生为主体的教学观念,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.建构主义教育理论因此成为新教改的一种指导思想.作为历史教师,应在改革课堂教学方面灵活运用建构主义理论,创造和谐新颖的、学生乐于参与的历史教学情境.
初中历史课堂和谐教学氛围之我见
【摘 要】
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《历史课程标准》提出,历史课程改革应树立以学生为主体的教学观念,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.建构主义教育理论因此成为新教改的一种指
【机 构】
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江苏省江都市塘头中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年6期
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