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摘 要：近年来，智慧项目越来越多，教育作为国家重点建设工作之一，也一直跟进潮流。智慧校园的出现使得教育更加有保障，其通过环境支持促进学生更好的学习，进而提高学习效率。这种智慧校园的出现往往在背后有这大数据的支持，通过工作人员进行大量的数据调查、数据整理、数据分析最后呈现出来一种大众普遍认可的数据，然后根据这种数据进行智慧校园的建设和改进。智慧校园的出现带给教育事业新的血液，本文通过从智慧校园的现状、意义以及接下来的措施进行论述，以供参考。
关键词：大数据;高校;智慧校园
引言
随着科技的不断发展，人们对于科技越来越熟悉。智慧家园、智慧校园等各种智慧科技不断出现在人们的视野中。高校也迎来这样一次机会和挑战，智慧校园在高校中的应用就需要高校的负责人了解本校的特点、优势以及劣势，再深入了解智慧校园的现状、问题、意义以及将智慧校园与本校实情相结合，制作出一份既有本校特点又能发挥智慧校园意义的答卷。
一、高校智慧校园建设的现状
随着智慧时代的到来，校园也充满着智慧的气息，但是这种新事物的到来肯定会存在一些问题，使得智慧校园并不完美[1];
（一）校园网络基础设施不够完善
高校的智慧校园要想使用，就必须有稳定完善的基础网络设施。要保证智慧校园普及全校就必须要求校园网覆盖全校，只有达到校园网全覆盖才能保障智慧校园的全覆盖。有许多高校面临着资金不足的问题，也有一些高校因为身处郊区或者地方比较偏，其网络信号并不理想[2]。当网络运行速度缓慢或者甚至没有网络时，校园内许多网络设施无法正常运行，从而导致建设的智慧校园失去了意义。所以要想智慧校园稳定运行服务学生，就必须解决这个问题，高校的负责人必须重视校园网络基础设施的建设。
（二）系统构建存在问题
智慧校园是一种新兴起的信息技术的应用，在智慧校园的建设过程中，需要使用复杂的信息技术和系统建设，正因为它的新，所以系统的建设还存在着一些需要不断实践才能发现的问题。比如：识别错误、使用过程感知能力不强等。当使用过程中一旦出现识别错误等情况时，学生不得不寻找负责人，然后负责人进行报告填写，发送给技术部门，然后技术部门再派技术人员来对设备进行维修和调整。在这样的过程中难免会浪费时间，这样不仅不利于学习的正常运行，还会耽误学生的时间，使得学生对智慧校园的设施出现排斥心理。当然，高校中的学生人数较多，当设备录入时会浪费大量的时间和精力，而且随着每年人员流动，需要不断地进行信息地更正和修改。
（三）缺乏技术人才
这种新的方式地出现导致市场上人才出现了短缺的现象，有关技术人员越来越少，这种市场上人才的短缺导致智慧校园的停滞不前[3]。在这样一个全新的工程中，需要大量的数据和市场调查，所以就需要大量的人员来做这些事情。许多高校面临着人员短缺的问题，缺乏科学的规划。导致高校的智慧校园无法全面开展，从而导致整个工程的进度缓慢，甚至不得不搁置。
二、高校智慧校园建设的意义
高校的智慧校园的推进使得学校更加优越，越来越多的高校使用这个工程肯定了智慧课堂存在的意义[4]。
（一）促进学习资源的共享
现在高校的许多资源都是通过互联网来传播的，比如网上图书馆等，智慧校园的出现为高校内的资料和信息传播提供了高速路。教师可以通过网络将教学资源分享到学生端，让学生足不出门便可以轻松得到知识;学生也可以再学生端向老师提出问题和疑惑，教师在教师端为其解惑，并且可以通过平台的反馈进行大数据分析，帮助教师进行教学方式、教学节奏、以及教学进度的调整，从而提升教学效率。学生在平台上可以快速检索图书馆或者学校的资料，节省寻找的时间。智慧校园有利于教师与学生交流以及方便学生互相学习。
（二）提高高校管理效率
传统的管理方式需要耗费大量人力物力的同时还会存在许许多多的问题，比如因为某一个人的请假或者其他情况导致不在岗，其他人无法继续工作或者缺少数据。在智慧校园出现后，这些问题迎刃而解。比如：打卡签到，在系统提前将学生的面部或者指纹录入后，在规定时间进行打卡，就為出勤，学生可以在平台上进行请假。这样的方式大大解放每天因为管理而奔波的人，也提高了工作效率，解决以往传统的弊端。
（三）提高数据分析
智慧校园的建设有利于学校和老师收集各种数据，用科技进行分析和整理，最后将数据分析呈现出来。可以通过分析食堂的出入情况了解学生的用餐时间，让调整开饭时间;通过分析校园卡消费情况，了解学生的消费问题;通过分析学生对课堂、食堂等各种的反馈，进行对课堂、食堂等的修改和整顿。大数据的智慧校园不仅仅可以便利学生的生活，还将学校的各个部门进行分析，使得学校更好，帮助学校更加完美的进行转型和改变。
三、高校智慧校园建设的措施
（一）引进先进设备
要想合理完善的使用智慧校园，必须从设备下手，因为我国的技术尚未满足现状需求，所以各高校应引进国外先进的设备，为智慧校园建设服务。高校负责人应该充分了解设备的优缺点，根据学校需求和现状进行合理的选择，并保证能够正常运行后再进行交易。
（二）引进和培养人才
人才的缺少使得智慧校园停滞不前，也使得有许多对智慧校园的误解。学校应该鼓励学生积极学习智慧校园的设施，鼓励学生投身建设智慧校园中。并且广招贤才，不断通过学生的反馈完善设备。促进校内人员与设备技术人员沟通，完美搭档，从而使得更好进行智慧校园的建设。
（三）加强对教师的培训
在智慧校园中，老师往往充当着主要角色。所以，智慧校园的关键就是教师的操作。高校应该注重培训教室的各种技能的掌握，由教师带动学生进行智慧校园的使用。在教师学习的过程中，不断进行改正和寻找漏洞，帮助智慧校园更好的使用。
四、结束语
在大数据下的智慧课堂在高校中的应用是一种适应时代发展的项目，只有全体注重这个问题，帮助这个问题更好进行解决，才能够使得智慧课堂更好为学生、为学校、为社会服务。
参考文献
[1] 安立魁.智慧校园背景下中学德育现状调查研究[D].东华理工大学，2019
[2] 余鹏，李艳.基于教育大数据生态体系的高校智慧校园建设研究[J].中国电化教育，2018（06）：8-16.
[3] 宣继涛.大数据背景下高校智慧校园信息化建设分析[J].中国管理信息化，2019，22（12）：145-146.
[4] 王惠仙.大数据背景下高校智慧校园建设的探索与研究[J].科技风，2018（19）：76+85.
关键词：大数据;高校;智慧校园
引言
随着科技的不断发展，人们对于科技越来越熟悉。智慧家园、智慧校园等各种智慧科技不断出现在人们的视野中。高校也迎来这样一次机会和挑战，智慧校园在高校中的应用就需要高校的负责人了解本校的特点、优势以及劣势，再深入了解智慧校园的现状、问题、意义以及将智慧校园与本校实情相结合，制作出一份既有本校特点又能发挥智慧校园意义的答卷。
一、高校智慧校园建设的现状
随着智慧时代的到来，校园也充满着智慧的气息，但是这种新事物的到来肯定会存在一些问题，使得智慧校园并不完美[1];
（一）校园网络基础设施不够完善
高校的智慧校园要想使用，就必须有稳定完善的基础网络设施。要保证智慧校园普及全校就必须要求校园网覆盖全校，只有达到校园网全覆盖才能保障智慧校园的全覆盖。有许多高校面临着资金不足的问题，也有一些高校因为身处郊区或者地方比较偏，其网络信号并不理想[2]。当网络运行速度缓慢或者甚至没有网络时，校园内许多网络设施无法正常运行，从而导致建设的智慧校园失去了意义。所以要想智慧校园稳定运行服务学生，就必须解决这个问题，高校的负责人必须重视校园网络基础设施的建设。
（二）系统构建存在问题
智慧校园是一种新兴起的信息技术的应用，在智慧校园的建设过程中，需要使用复杂的信息技术和系统建设，正因为它的新，所以系统的建设还存在着一些需要不断实践才能发现的问题。比如：识别错误、使用过程感知能力不强等。当使用过程中一旦出现识别错误等情况时，学生不得不寻找负责人，然后负责人进行报告填写，发送给技术部门，然后技术部门再派技术人员来对设备进行维修和调整。在这样的过程中难免会浪费时间，这样不仅不利于学习的正常运行，还会耽误学生的时间，使得学生对智慧校园的设施出现排斥心理。当然，高校中的学生人数较多，当设备录入时会浪费大量的时间和精力，而且随着每年人员流动，需要不断地进行信息地更正和修改。
（三）缺乏技术人才
这种新的方式地出现导致市场上人才出现了短缺的现象，有关技术人员越来越少，这种市场上人才的短缺导致智慧校园的停滞不前[3]。在这样一个全新的工程中，需要大量的数据和市场调查，所以就需要大量的人员来做这些事情。许多高校面临着人员短缺的问题，缺乏科学的规划。导致高校的智慧校园无法全面开展，从而导致整个工程的进度缓慢，甚至不得不搁置。
二、高校智慧校园建设的意义
高校的智慧校园的推进使得学校更加优越，越来越多的高校使用这个工程肯定了智慧课堂存在的意义[4]。
（一）促进学习资源的共享
现在高校的许多资源都是通过互联网来传播的，比如网上图书馆等，智慧校园的出现为高校内的资料和信息传播提供了高速路。教师可以通过网络将教学资源分享到学生端，让学生足不出门便可以轻松得到知识;学生也可以再学生端向老师提出问题和疑惑，教师在教师端为其解惑，并且可以通过平台的反馈进行大数据分析，帮助教师进行教学方式、教学节奏、以及教学进度的调整，从而提升教学效率。学生在平台上可以快速检索图书馆或者学校的资料，节省寻找的时间。智慧校园有利于教师与学生交流以及方便学生互相学习。
（二）提高高校管理效率
传统的管理方式需要耗费大量人力物力的同时还会存在许许多多的问题，比如因为某一个人的请假或者其他情况导致不在岗，其他人无法继续工作或者缺少数据。在智慧校园出现后，这些问题迎刃而解。比如：打卡签到，在系统提前将学生的面部或者指纹录入后，在规定时间进行打卡，就為出勤，学生可以在平台上进行请假。这样的方式大大解放每天因为管理而奔波的人，也提高了工作效率，解决以往传统的弊端。
（三）提高数据分析
智慧校园的建设有利于学校和老师收集各种数据，用科技进行分析和整理，最后将数据分析呈现出来。可以通过分析食堂的出入情况了解学生的用餐时间，让调整开饭时间;通过分析校园卡消费情况，了解学生的消费问题;通过分析学生对课堂、食堂等各种的反馈，进行对课堂、食堂等的修改和整顿。大数据的智慧校园不仅仅可以便利学生的生活，还将学校的各个部门进行分析，使得学校更好，帮助学校更加完美的进行转型和改变。
三、高校智慧校园建设的措施
（一）引进先进设备
要想合理完善的使用智慧校园，必须从设备下手，因为我国的技术尚未满足现状需求，所以各高校应引进国外先进的设备，为智慧校园建设服务。高校负责人应该充分了解设备的优缺点，根据学校需求和现状进行合理的选择，并保证能够正常运行后再进行交易。
（二）引进和培养人才
人才的缺少使得智慧校园停滞不前，也使得有许多对智慧校园的误解。学校应该鼓励学生积极学习智慧校园的设施，鼓励学生投身建设智慧校园中。并且广招贤才，不断通过学生的反馈完善设备。促进校内人员与设备技术人员沟通，完美搭档，从而使得更好进行智慧校园的建设。
（三）加强对教师的培训
在智慧校园中，老师往往充当着主要角色。所以，智慧校园的关键就是教师的操作。高校应该注重培训教室的各种技能的掌握，由教师带动学生进行智慧校园的使用。在教师学习的过程中，不断进行改正和寻找漏洞，帮助智慧校园更好的使用。
四、结束语
在大数据下的智慧课堂在高校中的应用是一种适应时代发展的项目，只有全体注重这个问题，帮助这个问题更好进行解决，才能够使得智慧课堂更好为学生、为学校、为社会服务。
参考文献
[1] 安立魁.智慧校园背景下中学德育现状调查研究[D].东华理工大学，2019
[2] 余鹏，李艳.基于教育大数据生态体系的高校智慧校园建设研究[J].中国电化教育，2018（06）：8-16.
[3] 宣继涛.大数据背景下高校智慧校园信息化建设分析[J].中国管理信息化，2019，22（12）：145-146.
[4] 王惠仙.大数据背景下高校智慧校园建设的探索与研究[J].科技风，2018（19）：76+85.