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随着社会和教育事业的不断发展,人们对教育和人才的要求也更为严格,所以为满足社会需求,学校对学生开展素质教育,而在美术教学中,从小就培养学生的动手动脑能力就是其重要的一环.因此本文就三个部分,分别叙述了在美术教学素质培育中,培养小学生动手能力的意义和现阶段存在的问题,并就此提出了一些自己的一些建议,希望可以对美术素质教学提供帮助.